9 апреля 2009 г. 17:13 пользователь Vlad Shakhov <lumpen.intellect...@gmail.com> написал:
> "В рожу плюнули не мне, а я - не я и хата не моя. Я на самом деле Атман, > а Атман это Брахман, а Брахман это непоймичто..." Неофициальная философия > by Сурат. Философия - еще хуже чем алхимия. > Изложенные концепции - это всего лишь мысли нескольких человек, а не > богоданные > скрижали Завета LVEE. И в обсуждении их - лучше поймёшь чего же тебе самому > надо и что эти люди на самом деле имели в виду. Тогда как сейчас преобладает > подход "Так Сказали Древние! Мы идём по пути предначертанному Древними!", > с утратой понимания своих действий и превращения осмысленного движения > вперёд в топтание на месте и попытки ритуального воспроизведения > "того как раньше было". Пафосный самоотвод? или плохому танцору скрижали мешают?)) > Цели LVEE - не прикладная алхимия, а достаточно чёткая сетка > "что-как-кем-для кого". > В "да-да, конечно" нет ни грамма понимания, в отличие от дискуссии, пусть > даже с закидыванием тухлыми яйцами, взаимонепониманием и туплением участников. > Жизни нет, есть мраморное основательное надгробие. > В том то и дело, что мотивация у всех разная, идейный багаж - разный, > смыслы разные, а дискуссии нет. "Всё сказано до нас умными людьми" > (см выше цитирование). Вообще я имел ввиду, что цель, как очередная ступенька личного роста, в личной мотивации для какой-то части участников лвее уже является самодостаточной, без каких-либо дополнительных концепций, кроме вытекающих из самого смысла существования сообщества. Что же касается внешних концепций для мотивации и актуализации контента - я думаю что этим должны заниматься компетентные в этом люди. Идеологи, прессекретари...Ничего не имею против новых концепции и четкой сетки. Но не бывает массажистов-электромонтеров-балетрис-програмистов в одном лице. > Почитайте пресс-релиз Костюка: "в очередной раз", "традиционно", "неизменная > традиция", "снова" - это же агитка церкви по сохранению традиций, > а не пресс-релиз конференции. Настоящий учитель должен спуститься на уровень ученика, и вместе с ним подняться обратно. Меньше пафосности и всякой псевдоумной неофициальной философии, горного мореходства и тд...тогда может и паралель будет доходчивей. _______________________________________________ Maillist mailing list Maillist@lvee.org http://lvee.org/cgi-bin/mailman/listinfo/maillist
