Caros: No caso em tela, sou menos radical. - Sou absolutamente contrario a ter disciplinas deste carater como Obrigatorias no curriculo. - Todavia, creio ser aceitavel ter disciplas Optativas sobre "Conhecimentos Alternativos".
Na minha opiniao, erigir barreiras muito rigidas eh um tiro que pode sair pela culatra. (argumento do pendulo Kantiano) Acho melhor abrir um espaco de debate (nunca em carater obrigatorio) e submeter os conteudos ao debate e argumentacao critica. Tudo de bom, ---Julio Stern - ________________________________ From: logica-l@dimap.ufrn.br <logica-l@dimap.ufrn.br> on behalf of Walter Carnielli <walte...@unicamp.br> Sent: Wednesday, December 8, 2021 11:20 AM To: Lista acadêmica brasileira dos profissionais e estudantes da área de LOGICA <logica-l@dimap.ufrn.br> Subject: Re: [Logica-l] Meio off-topic: Construção do Reino de Deus na UFRN Colegas, Vejo que isso é um passo para o criacionismo. Tramitam na Câmara diversas propostas dispondo da obrigatoriedade do ensino religioso, da Bíblia ou do criacionismo nas escolas, nenhum (que eu saiba) ainda rejeitado. -Senador Marcelo Crivella, bispo da Igreja Universal do Reino de Deus (PRB) , discurso em 2009 no Congresso defendendo o direito a ensinar o criacionismo - Marco Feliciano, pastor da Assembleia de Deus,Partido Social Cristão (PSC); PL 8099/2014: "Ficam inseridos na grade curricular das Redes Pública e Privada de Ensino, conteúdos sobre Criacionismo". - Deputado Jefferson Campos, pastor da Igreja do Evangelho Quadrangular (PSD): PL 5336/2016 "incluir a ‘Teoria da Criação’ na base curricular do Ensino Fundamental e Médio". Segundo a Bancada da Bíblia, a teoria do Big Bang está correta, e nao precisa de mais nada, porque a Biblia disse "Faça-se se a luz "... Quanto à sugestão do João de usar a língua do anjos , pode se também ensinar "em línguas", Abraços de Trento, com bastante neve, Walter Em qua., 8 de dez. de 2021 às 07:53, Joao Marcos <botoc...@gmail.com> escreveu: > > Eu também não sabia disso ainda, mas ao olhar o perfil acadêmico do > brilhante colega eu não me espanto nada: > https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/docente/portal.jsf?siape=1174356 > > %%% > > Algumas respostas possíveis à sua provocação: > > (1) A resposta do Conselho Federal de Medicina: isso deve ficar "a > critério do médico", que deve apenas obter "o consentimento livre e > esclarecido do paciente ou dos familiares". > https://sistemas.cfm.org.br/normas/visualizar/pareceres/BR/2020/4 > Tudo há de estar sempre baseado, afinal, "na autonomia do médico e na > valorização da relação médico-paciente". Troque "paciente" por > "discente", acima. > > (2) A receita da médica alergologista à qual levei minha filha no mês > passado: "dê estas balinhas homeopáticas a ela; elas não fazem mal > nenhum". > > (3) Este estudante mencionado na reportagem deve ser fake. Eu próprio > me chocaria, de fato, em descobrir que alguém aqui na UFRN (docente ou > discente) "se choca" com a mistura entre ciência e religião. > > %%% > > A ementa da disciplina "MEDICINA, SAÚDE E ESPIRITUALIDADE" é esta: > > OBJETIVOS GERAIS > Integrar de forma compreensiva os conhecimentos técnicos científicos > na área da saúde com os conhecimentos teóricos da filosofia espiritual > conhecidos nas várias religiões. Contribuir e ampliar o ensino > universitário discutindo os vários conceitos religiosos e suas > relações na saúde como instrumento terapêutico. > OBJETIVOS ESPECÍFICOS > 1. Promover prioritariamente entre os estudantes do curso médico uma > apreensão mais ampla da saúde na sua manutenção e recuperação. 2. > Capacitar o futuro médico em atender melhor o paciente, interpretando > os fundamentos da fé raciocinada expressa na individualidade da pessoa > humana. 3. Seguir os princípios científicos através de uma abrangência > eclética, valendo-se dos conceitos abordados durante o curso. > CONTEÚDO: Utiliza-se como conteúdo, temas que envolvem assuntos > relacionados a medicina, saúde e espiritualidade, abrangendo conceitos > da física newtoniana e quântica, a conceituação de Deus na visão > religiosa, a anatomofisiologia multidimensional, a medicina > ayurvédica, a função do pensamento, das emoções e sentimentos como > instrumentos da cura da alma, a instrumentalização terapêutica da > prece e meditação, cuidados do ser como enfermo, os aspectos éticos da > humanização na prática médica. Competências e Habilidades: Capacitar o > aluno em atender seus pacientes com humanismo e ética. > > Já foram oferecidas 22 turmas desde 2015, nas quais estiveram > matriculados mais de 500 alunos. Na última turma, as 50 vagas não > comportaram as 73 solicitações de matrícula que foram feitas. O > público é variado: estudantes de Medicina, Enfermagem, Farmácia, > Fonoaudiologia, Nutrição, Odontologia e Ecologia. Uma estudante de > Engenharia Química teve a sua solicitação de matrícula indeferida. No > semestre anterior a procura foi menor, mas a amplitude de cursos > atendidos maior: havia também estudantes de Direito, Fisioterapia, > Saúde Coletiva, Filosofia, e Letras. > > %%% > > Por fim, note-se que é simplesmente falsa a alegação de que a > disciplina "não utiliza dinheiro público". > > JM > > PS: Alinhado à iniciativa de internacionalização da UFRN, proponho que > a disciplina seja oferecida na língua dos anjos. > > > On Wed, Dec 8, 2021 at 12:14 AM Eduardo Ochs <eduardoo...@gmail.com> wrote: > > > > Meio off-topic, mas lá vai. > > Pessoas da UFRN, como está sendo a repercussão disso na universidade > > de vocês? > > > > https://oglobo.globo.com/brasil/educacao/construcao-do-reino-de-deus-novo-curso-da-ufrn-choca-estudantes-de-medicina-25309373 > > https://archive.md/TeS69 > > > > [[]], > > E. > > > > -- > > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "LOGICA-L" > > dos Grupos do Google. > > Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, envie > > um e-mail para logica-l+unsubscr...@dimap.ufrn.br. > > Para ver esta discussão na web, acesse > > https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CADs%2B%2B6hv5Ts2t%3DLUCVjp-a46O7MUh13L7k5L1kFvwyWtU1itSQ%40mail.gmail.com. > > > > -- > http://sequiturquodlibet.googlepages.com/ > > -- > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "LOGICA-L" dos > Grupos do Google. > Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, envie um > e-mail para logica-l+unsubscr...@dimap.ufrn.br. > Para ver esta discussão na web, acesse > https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CAO6j_Lj1iW2X7qzDBa20dRJPC9ffSg3VQad-nzb6tqXuMyMV0g%40mail.gmail.com. -- =========================== Walter Carnielli, Professor Centre for Logic, Epistemology and the History of Science and Department of Philosophy University of Campinas –UNICAMP 13083-859 Campinas -SP, Brazil Phone: (+55) (19) 3521-6517 Institutional e-mail: walter.carnie...@cle.unicamp.br Website: http://www.cle.unicamp.br/prof/carnielli -- Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "LOGICA-L" dos Grupos do Google. 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