Caros participantes da lista obm-l. Tenho seguido esta lista lendo as mensagens de fora há algum tempo e fiquei cismada com duas mensagens que o participante Claudio Buffara enviou em 23 de março ( https://www.mail-archive.com/[email protected]/msg55232.html ) e 25 de março ( https://www.mail-archive.com/[email protected]/msg55196.html), a respeito do ensino de matemática e decidi participar.
Dessa forma, tenho as seguintes perguntas pra ele: 1) O Sr. diz que produtos notáveis e fatorações são "notoriamente mal ensinados". O Sr. tem alguma sugestão de como ensinar melhor estes tópicos? 2) O Sr. não acha um pouco arrogante fazer uma afirmação como esta, já que o Sr. tem um talento claramente acima da média em matemática e pertence à elite dos "olímpicos"? 3) O Sr. não acha que o exibicionismo com estes problemas dificílimos acaba por alienar os alunos normais? 4) Qual a aplicabilidade na vida real de problemas de olimpíadas de matemática? Sds -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antiv�rus e acredita-se estar livre de perigo.
