Olá Bouskela,
não olhei suas contas... mas veja isso:

1 > 1/2
1/2 + 1/3 > 1/2
1/4 + 1/5 + 1/6 + 1/7 > 1/8 + 1/8 + 1/8 + 1/8 = 1/2
1/8 + 1/9 + 1/10 + 1/11 + 1/12 + 1/13 + 1/14 + 1/15 > 8 * 1/16 = 1/2
somando tudo, temos 1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 + ... > 1/2 + 1/2 + 1/2 + ...

alias, na minha opiniao, esta é uma das demonstracoes mais simples de que a
serie harmonica diverge...

abraços,
Salhab



2009/5/2 Albert Bouskela <[email protected]>

>  Olá!
>
>
>
> Apesar da minha “cegueira fracionária”, coloquei meus pesados óculos e me
> ocupei da última desigualdade:
>
>
>
> 1+1/2+1/3+1/4+... > 1+1/2+1/2+1/2+...
>
>
>
> Com a qual discordo – veja o porquê:
>
>
>
> O 1º termo é a Série Harmônica, a qual, sabidamente, diverge. O 2º termo,
> obviamente, diverge também, já que reflete a soma de uma constante positiva
> infinitas vezes.
>
>
>
> Então, procurei calcular o seguinte limite:
>
>
>
> Limite [n-->+oo] [ (soma(1/k), k=1...n) / ( 1 + (n-1)/2 ) ]  =  Limite
> [n-->+oo] [ 2(soma(1/k), k=1...n) / ( n+1 ) ] =
>
>
>
> = 2 . Limite [n-->+oo] [ (soma(1/k), k=1...n) / n ] = 0
>
>
>
> Pode-se, também, confirmar este resultado numericamente:
>
>
>
> (soma(1/k), k=1...n) / ( 1 + (n-1)/2 ) = ...
>
> 0.5325396825   para   n=10 ;
>
> 0.1027203469   para   n=100 ;
>
> 0.0149559857   para   n=1000 ;
>
> 0.0000287854   para   n=1000000 ...
>
>
>
> Logo:  1+1/2+1/3+1/4+...  [ É MENOR DO QUE ]  1+1/2+1/2+1/2+...
>
>
>
> Sds.,
>
> *AB*
>
> [email protected]
>
>
>
>
>
> *From:* [email protected] [mailto:[email protected]] *On
> Behalf Of *Jorge Luis Rodrigues e Silva Luis
> *Sent:* Friday, May 01, 2009 10:37 PM
> *To:* [email protected]
> *Subject:* [obm-l] CEGUEIRA FRACIONÁRIA!
>
>
>
> Ok! Paulo e demais colegas! Em breve discutiremos matemática avançada com
> uma pitada de análise ou teoria da medida, mas vamos devagarinho, pois
> graças às discussões triviais aprendemos a prova da iguldade 0,999...=1, sem
> dúvida o tema mais discutido na lista. Afinal! Qual é maior: 1,001 ou 0,900?
> Há uma coisa que devemos aceitar como certa. Não nos sentimos à vontade
> lidando com frações. Dificilmente, um candidato olímpico saberia provar a
> desiguldade 1/2*3/4*5/6...999999/1000000 < 1/1000? Outro pesadelo
> fracionário é pedir aos olímpicos para repartirem 9 maçãs entre 12 crianças,
> de modo que nenhuma maçã seja dividida em mais de 4 partes. Mas se acham que
> estou blefando, tentem apresentar aos alunos o conceito de fração imprópria:
> que sentido atribuir, por exemplo, à fração 5/2? Entre as frações 1/5 e 1/3
> temos 16 divisões iguais. Em qual das divisões se encontra a fração 1/4?
> (Campeã Olimpica!)
>
> A, B e C dividiram todo o conteúdo de uma garrafa de suco em três copos
> iguais, enchendo metade do copo de A, um terço do copo de B e um quarto do
> copo de C. Como cada um queria um copo cheio de suco, eles abriram outras
> garrafas iguais à primeira até encher completamente os copos. Quantas
> garrafas a mais eles tiveram que abrir? Se o suco de uma garrafa tivesse
> sido dividido igualmente entre eles, que fração de cada copo conteria suco?
>
> A propósito! Para obtermos 0,99999999 no visor da calculadora devemos
> efetuar 1/3*3 ou 3*1/3? (Essa é do colega Felipe Takiyama)
>
> Afinal! Como provar a desiguldade 1+1/2+1/3+1/4+...>1+1/2+1/2+1/2+...?
>
> Abraços!
>  ------------------------------
>
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>

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