Est� correto..ele n�o precisava se preocupar com o fato de x ser par,
ou melhor escrito como 2x..j� que segundo o pr�prio enuncionado os 3
n�meros s�o par..
se x � par (segundo o enunciado), x + 2 e x + 4 tamb�m ser�o..eu daria
10 na prova!!! ;)

agora...talvez seja bom vc verificar com ele qual era a "real
inten��o"..se ele realmente pensou nisso ou saiu "sem querer"..s� para
evitar futuros problemas..

[]s
daniel


On Tue, 14 Sep 2004 23:58:47 -0300, Fernando Aires
<[EMAIL PROTECTED]> wrote:
> Gustavo,
> 
>    Opini�o pedag�gica: ele encontrou uma solu��o correta.
>    Pense assim: se ele dissesse "O menor deles � o 30, porque
> 30+32+34=96", n�o estaria correto? Ele precisava achar o menor deles,
> e achou, e provou por que achou...
>    Ele chegou num x=30, que � par... E se ele pensou no fato de, como
> a soma � par, e todos os n�meros t�m a mesma paridade, ent�o cada um
> deles � par - e, portanto, n�o � preciso se preocupar com x ser par?
> Eu daria nota m�xima (j� tive alguns casos semelhantes em classe),
> porque ele provou razoavelmente o que escreveu (� diferente de
> escrever "30" simplesmente - eu j� aviso no come�o da prova que, se
> fizer isso, eu nem considero a quest�o). E eu comentaria por escrito o
> fato de que "seria legal voc� ter se preocupado em o x ser par mais
> explicitamente, dizendo 2x + 2x+2 + 2x+4 = 96" (num linguajar de
> menino de s�tima s�rie, claro...).
> 
> Beijos,
> 
> --
> -><-
> Fernando Aires
> [EMAIL PROTECTED]
> "Em tudo Amar e Servir"
> -><-
> 
> 
> 
> ----- Original Message -----
> From: Gustavo <[EMAIL PROTECTED]>
> Date: Wed, 15 Sep 2004 00:01:48 -0300
> Subject: [obm-l] Como esplicar? D�vida elementar
> To: Ol�mpiada <[EMAIL PROTECTED]>
> 
> Passei o seguinte problema para um garoto da s�tima s�rie : a soma de
> 3 n�meros pares consecutivos � igual a 96, qual o menor deles?
> esperava eu a seguinte equa��o: 2x +2x +2 +2x +4 = 96, >>> 2x=30 , no
> entanto encontrei;x+x+2+x+4 =96 >>> x=30, Devo considerar a equa��o
> dele correta ? Usando que argumentos ? em uma prova devo considerar
> certo ou errado ? Algu�m pode opinar??Obrigado.
> 
> =========================================================================
> Instru��es para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
> http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
> =========================================================================
> 



-- 
"Uma das coisas not�veis acerca do comportamento do Universo � que ele
parece fundamentar-se na Matem�tica num grau totalmente
extraordin�rio. Quanto mais profundamente entramos nas leis da
Natureza, mais parece que o mundo f�sico quase se evapora e ficamos
com a Matem�tica. Quanto mais profundamente entendemos a Natureza,
mais somos conduzidos para dentro desse mundo da Matem�tica e de
conceitos matem�ticos." (Roger Penrose)

=========================================================================
Instru��es para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
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