Pois é, eu sempre dei aula para não filósofos. Na PUC, para praticamente todos os cursos, mas a maioria na área de humanas mesmo (direito, relações internacionais, contabilidade, jornalismo etc.). Mesmo assim, a sistematização de separar as perguntas, lançar hipóteses, definir conceitos etc. sempre é útil. Usei o livro do Wilson para dar aulas, para os alunos de filosofia, sobre metodologia de ensino, quando havia a disciplina de ensino de filosofia. Agora, no ITA, dando aulas para futuros engenheiros, esse passo propedêutico é fundamental. O teu artigo vai me ajudar muito! um abraço a todos, cass.
Il giorno gio 22 ott 2020 alle ore 16:20 Daniel Durante <durant...@gmail.com> ha scritto: > Oi Eduardo, > > É um artigo meu que está la no site: > "Filosofia Sem Filósofos: análise de conceitos como método e conteúdo para > o ensino médio" > > https://danieldurante.weebly.com/uploads/2/2/9/3/22938190/alves-2013_filosofia_sem_filosofos.pdf > > Um abraço, > Daniel. > > Em quinta-feira, 22 de outubro de 2020 às 16:14:04 UTC-3, eduardoochs > escreveu: > >> Daniel, onde tem coisas sobre o Metodo de Wilson? >> E' em alguma videoaula especifica? >> Eu nunca ouvi falar dele e fiquei curioso... >> [[]], E. >> >> On Thu, 22 Oct 2020 at 16:01, Daniel Durante <dura...@gmail.com> wrote: >> > >> > Obrigado, Cassiano! >> > >> > Hoje em dia tem estas ferramentas Wix, Wordpress, Weelby, que facilitam >> muito a criação e manutenção do site. Eu recomendo. É bem mais fácil que >> atualizar o Lattes! >> > >> > Sobre o método do Wilson, eu uso principalmente com meus alunos de pós >> do meio-ambiente. Eles não têm formação em filosofia, são cobrados a fazer >> pesquisas interdisciplinares, e seus orientadores, mesmo bem intencionados, >> quase sempre têm mentalidade disciplinar. Então eu os provoco a aplicarem o >> método de Wilson em suas próprias questões de pesquisa para tentar extrair >> daí conceitos que "atravessem" as disciplinas e os levem a fazer pesquisas >> realmente interdisciplinares. >> > >> > Acho que tem dado certo. Fico orgulhoso quando sou convidado para >> alguma banca e consigo ver alguns resultados das análises de conceitos que >> eles fizeram na minha disciplina em suas teses e dissertações. >> > >> > Um abraço, >> > Daniel. >> > >> > Em quinta-feira, 22 de outubro de 2020 às 11:32:08 UTC-3, Cassiano >> Terra Rodrigues escreveu: >> >> >> >> Daniel, parabéns pela iniciativa e também pelo teu website, q é >> sensacional! >> >> Nunca consegui ter uma página na web tão boa e organizada, fiquei com >> aquela invejinha boa de querer ser como vc. >> >> Agradeço tb pela sistematização do método do John Wilson, vou usar com >> meus alunos. >> >> Um abraço, >> >> cass. >> >> >> >> >> >> On Wednesday, October 21, 2020 at 11:19:15 AM UTC-3 dura...@gmail.com >> wrote: >> >>> >> >>> Parabéns, João, >> >>> >> >>> Excelente iniciativa. A UFRN está mesmo na vanguarda. Parabéns!!! >> >>> Aproveito sua mensagem e faço uma propagandinha aqui também. >> >>> Eu, aqui na filosofia, também estou produzindo um material didático >> introdutório em lógica, baseado na nossa versão brasileira do Forall_x (o >> ParaTodxs - Natal). >> >>> >> >>> Videoaulas: >> >>> https://danieldurante.weebly.com/videoaulas_logica.html >> >>> >> >>> Livro: >> >>> https://philpapers.org/go.pl?id=MAGPTN&aid=MAGPTNv1 >> >>> >> >>> O foco são meus alunos de filosofia, muito pouco alfabetizados >> matematicamente. É lógica misturada com filosofia da lógica. Então, o curso >> será um pouco sonolento para muitos estudantes de outras áreas. >> >>> E eu também não sei ser youtuber. Dou aulas longas de 1h mais ou >> menos. Mas tem funcionado para meus alunos. >> >>> >> >>> De fato, dá MUITO trabalho fazer isso. Mas com o tempo aprendemos. >> Meu principal problema é a vizinhança. Moro em casa e aqui perto tem >> galinha, pombos, cachorros, carro do gás, do ovo, do picolé Caicó,... Mas a >> gente grava assim mesmo! >> >>> Devo acabar a introdução à lógica proposicional na próxima semana e >> farei algumas aulas introdutórias sobre primeira ordem antes do fim do >> semestre. Só semântica. Sem sistemas de prova. >> >>> >> >>> Comentários, sugestões e principalmente correções, porque certamente >> há muitos deslizes, também são muito bem-vindos. >> >>> >> >>> Saudações, >> >>> Daniel. >> >>> >> >>> >> >>> Em terça-feira, 20 de outubro de 2020 às 09:41:18 UTC-3, Joao Marcos >> escreveu: >> >>>> >> >>>> * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * >> * * >> >>>> >> >>>> Introdução Computacional à Lógica Matemática >> >>>> >> http://lolita.dimap.ufrn.br/logicwiki/index.php/Introdu%C3%A7%C3%A3o_Computacional_%C3%A0_L%C3%B3gica_Matem%C3%A1tica >> >>>> >> >>>> Trata-se de uma _videopédia_ que aborda temas básicos ligados à >> >>>> Lógica Clássica (e um pouco de Lógica Intuicionista, também), com >> >>>> sabor levemente computacional, cobrindo (presentemente) os temas: >> >>>> - relações de consequência >> >>>> - sintaxe lógica proposicional e de primeira ordem >> >>>> - o formalismo da Dedução Natural >> >>>> - as estruturas de interpretação (clássicas) de primeira ordem >> >>>> Faço observar que o material foi criado para cobrir um curso >> >>>> introdutório (formal) correspondente a aproximadamente 30 >> horas-aula, >> >>>> e contém atualmente cerca de 60 vídeos distribuídos em cerca de 30 >> >>>> verbetes, totalizando cerca de 10 horas de gravação cuidadosamente >> >>>> editada. >> >>>> >> >>>> * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * >> * * >> >>>> >> >>>> Este material foi construído ao longo de dois meses de trabalho >> >>>> intenso, nos quais contei principalmente com a ajuda de Vitor Greati >> e >> >>>> de Patrick Terrematte. >> >>>> >> >>>> Comentários e sugestões dos colegas que possam impactar eventuais >> >>>> futuras atualizações desta videopédia são sempre bem-vindos! >> >>>> >> >>>> Com votos de que possa haver algo aqui que venha a ser útil à nossa >> comunidade, >> >>>> Joao Marcos >> >>>> >> >>>> -- >> >>>> http://sequiturquodlibet.googlepages.com/ >> > >> > -- >> > Você recebeu essa mensagem porque está inscrito no grupo "LOGICA-L" dos >> Grupos do Google. >> > Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, >> envie um e-mail para logica-l+u...@dimap.ufrn.br. >> > Para ver essa discussão na Web, acesse >> https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/9cc9c8c0-8fb9-4569-a6ea-dd1502faf584n%40dimap.ufrn.br. >> >> > -- Cassiano Terra Rodrigues Prof. Dr. de Filosofia - IEF-H-ITA Praça Marechal Eduardo Gomes, Nº 50 Vila das Acácias São José dos Campos São Paulo, Brasil CEP: 12228-900 Tel. 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