Kedves Tagok,
Kisse mas szogbol, de hozzauznek a hitvitahoz... Mivel hitvita, igy a
tovabbiakban nem szeretnek osztozkodni a szalon keresztul (nem erek ra
szemelyeskedesre). De a velemenyem megosztom, mert velemenyem szerint
;) ez is a celja a listanak, amennyiben technikarol van szo.
Tobb milliard legy nem tevedhet! Taplalkozzunk mi is azzal a bizonyos
vegtermekkel!
Attol, hogy a marketing be tudja szippantani a kello ismeretekkel es
hatarozottsaggal nem rendelkezo egyedeket, attol az meg nem lesz jo,
es udvozito. Fordul a szeljaras, es mar sehol sincsenek a nagy arcok!
Legjobb peldakat Tamas felsorolta: IWIW ICQ... Par evvel ezelott nem
volt feher ember aki nem volt fenn az IWIW-en! Ott szerveztek az elozo
osztalytalalkozomat is! Mara mar a portal is bezart... Tiz perc
hirnev...
Igen, valoban igaz, hogy vannak olyan korok, ahol a gyerekeket
arcoskonyvon keresztul lehet a leghamarabb elerni. Alkalmazkodni
kell, mert ez az evolucio, ez a tuleles feltetele.
Az viszont a magyar oktatas, es a tudatlan informatikai vezetes
szegyene, hogy alternativak ismerete nelkul nonek fel generaciok.
Van alternativaja a kuglinak. Van alternativaja az arcosnak. Van
alternativaja a picipuhanak es office-anak...
Ha ezek megismeresere nem kapnak lehetoseget az inteligens
felhasznalok, akkor nincs szukseg informatikusra, nincs szukseg
rengszergazdara, mert majd Mrs Proper mindent elnitez, a felhoben
gondatalanok es boldogok leszunk, es mindent talcan kapunk, es csak
elvezni kell, es csak szorakozni kell, es minden rozsaszin....
Megertem, hogy a jelenlegi informatika oktatas, es egyaltalan az
oktatas nem baratja magas IQ-nak! Sokkal egyszerubb keves ismerettel
rendelkezo embereket befolyasolni, es megmagyarazni nekik, hogy ez igy
jo, es csak igy mukodhet.
El kellene gondolkodni, hogyan is jutottunk oda, hogy manapsag mar a
szazalek szamitas is gondot okoz, de a telefon az "okos". Mindenkinek
a maga dontese azt megfogalmazni magaban, hogy kit/mit gondol ezert
felelosnek, kit a bunbak ezert az allapotert. (Az onvizsgalat
szerintem ilyenkor sem hagyhato ki!) Mindenkinek a maga dontese, hogy
mit kozvetit a fejlodesben levo emberpalantak fele mint valodi ertek.
Vegezetul: Amint emlitettem iranyitas, es inteligencia kerdese, hogy
milyen kommunikacios csatornak mukodnek egy kozossegben. Csak egyetlen
peldat emlitenek: az egyetemeken az oktatok nem hasznaljak ilyen
celokra arcoskonyvet. Ott van a CooSpace, ETR, Neptun... Egyik sem
csillog olyan szepen, mint az bizonyos vegtermek (legyen ez az arcos,
vagy az "ingyen" office), de betolti a szerepet. Mukodik! Csodak
csodaja, van elet az ablakon tul!
Nem kivanok vitazni, csupan gondolatot ebreszteni. Tehat reszemrol itt
a tema lezarva...
Udvozlettel:
Erno
(rR)
UI.: Meg egy aprosag: az ilyen-olyan hivoknek utalnek az Uvegtigris
azon klasszikus jelenetere amikor Gaben el akarja adni az Impalat
Lalinak es a kolarol filozofal... :)
Quoting Líbor Tamás <[email protected]>:
Kedves János!
Nem igazán akartam erről az ágról írni, szerintem nem is ide
tartozik ráadásul én sem vagyok biztos még a saját véleményemben sem.
Eddig jöttek mentek kommunikációs formák ICQ, MSN, IWIW stb., de a
levelezés maradt.
Jelenleg nagyon sok felhasználó használ közösségi szolgáltatásokat,
Magyarországon a Facebook kimagaslóan elterjedt.
Személyes tapasztalatom, hogy nagyon sok fiatal sőt egyre több más
korosztály is használja a számítógépet kommunikál
és nem használ e-mail fiókot, minden kommunikációját a Facebookon
esetleg Skype-on valósít meg.
(tudom a regisztráció azért feltételez e-mail fiókot, de ezentúl nem
használják)
Iskolánkban rengeteg olyan eset fordul elő (ami nem jó), hogy
sürgősen kell értesíteni a diákokat erről arról. (pl.: Hétvégén
arról, hogy hétfőn megváltozik az órarend)
E-mail segítségével lehetetlen elérni a diákokat, nagyrészük
egyáltalán nem olvas e-mailt, mások legfeljebb hetente ránéznek.
Nagyon sok osztályfőnök használja a facebookot arra (én is), hogy
ilyen esetekben elérjük a diákokat.
Ezzel sokszor 1 órán belől elérem a diákok 60-70 %-át, fél napon
belől meg mindet. A bejegyzés alján látható, hogy kik olvasták.
Nem tetszik, de kétségtelenül hatékony eszköz.
Másik példa:
A különböző szakértő szaktanácsadói továbbképzéseken a Moodle lett a
másodlagos kommunikációs eszköz.
Ott osztanak ki feladatokat, az ottani naptárba jegyzik be a
határidőket és ott lehet kérdezni.
Valójában egyik sem tökéletes eszköz az e-mail kiváltására mégis
alternatívaként jelentkeznek és nem tudni mit hoz a következő
fordulat.
üdv
LT
________________________________
Kedves Tamás!
Megtennéd, hogy néhány "arra mutató jelet" megemlítesz és alternatívákat
sorolsz fel!
Köszönöm
János
Arról már ne is beszéljünk, mert sok vitát kavarhat, de vannak arra mutató
jelek, hogy az e-mail kezd
ósdi eszközzé válni és egyre inkább működő képesek az alternatívái.
_______________________________________________
Techinfo mailing list
[email protected]
Fel- és leiratkozás: http://lista.sulinet.hu/mailman/listinfo/techinfo
Illemtan: http://www.szag.hu/illemtan.html
Ügyfélszolgálat FAQ: http://sulinet.niif.hu/
