Oui mais dans le cas de la nomenclature UAI, elle se fiche des propriétaires et ne considère que les contrats/conventions et leurs conditions pour un type d'enseignement donné.
S'il y a deux codes cela ne signifie pas pour autant deux propriétaires mais juste deux conventions séparées soumises à des règles différentes que l'institution éducative (entité légale) va appliquer dans ses murs, même si pour cela elle doit gérer des comptabilités analysitiques séparées (masi pas de séparation en terme de bilan et résultat financier ou responsabilité sociale légale). Deux noeuds voisins placés dans les mêmes murs suffira à régler le problème (l'entité légale n'est pas réduite à un point sur la carte, mais à l'ensemble de ses terrains, même s'il y a plusieurs batiments séparables sur ce terrain pour identifier chaque niveau d'enseignement). Pour cela on peut créer une relation pour le groupe scolaire tout entier, avec ses limites, son nom unique (sa raison sociale enregistrée), et deux points membres portant les identifiants UIA de la nomenclature nationale (avec un nom indicatif venant de cette nomenclature qui de toute façon va contenir une adresse complète et des coordonnées et références exactes du groupe scolaire légal), qu'on placera au mieux si on peut identifier un bâtiment ou une aile seulement de bâtiment dans le terrain du groupe scolaire (ce qui ne produira pas de carte aberrante pour autant). Le 26 mai 2013 22:28, David Crochet <david.croc...@online.fr> a écrit : > Bonjour > > > Que conseillez-vous ? > > Cartographier la réalité, c'est à dire séparer les 2 établissements en > fonction du "propriétaire". > > Cordialement > > -- > David Crochet > > > ______________________________**_________________ > Talk-fr mailing list > Talk-fr@openstreetmap.org > http://lists.openstreetmap.**org/listinfo/talk-fr<http://lists.openstreetmap.org/listinfo/talk-fr> >
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