[obm-l] Inteiros (divisibilidade)

2020-03-18 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Determine todos os pares de inteiros a e b tais que a divide b+1 e b divide a+1 Desde já agradeço -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] Congruência

2020-07-04 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Determinar os inteiros positivos x tais que (x^5+5x2+x+1) é múltiplo de 121 -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] Álgebra

2020-07-14 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Se x^2 +xy + y^2 = 0, com x,y <>0 Determinar (x/(x+y))^2019 + (y/(x+y))^2019, sem usar números complexos. -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] Probabilidade

2020-07-21 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Uma moeda honesta é lançada 10 vezes. Qual a probabilidade de não sair duas caras consecutivas? Eu achei que fosse (3/4)^9, mas fui informado que a resposta não é essa. -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] Álgebra

2020-08-15 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Determinar todos os pares ordenados (x,y) de número racionais que são as soluções da equação x^2019 + y^2019 = x^2020 + y^2020 Desde já agradeço. -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] É um número?

2020-08-27 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Faz sentido a^x, se a< 0 e x é irracional positivo? -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] Re: É um número?

2020-08-29 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Ou as duas opções juntas? Atenciosamente, Maikel Andril Marcelino (84) 9-9149-8991 (Contato) (84) 8851-3451 (WhatsApp) De: owner-ob...@mat.puc-rio.br em nome de marcone augusto araújo borges Enviado: quinta-feira, 27 de agosto de 2020 18:14 Para: obm-l@mat.

[obm-l] Raízes racionais

2021-01-12 Por tôpico marcone augusto araújo borges
A equação ax^2 + bx + c = 0, com a, b e c inteiros tem duas raízes racionais cuja soma é igual ao produto. Qual a relação entre os coeficientes a e c?

[obm-l] Álgebra

2021-07-25 Por tôpico marcone augusto araújo borges
a, b, c, d são números reais tais que a^2+b^2 = c^2 + d^2 = 1, ac + bd = 0. Calcule ab + cd Desde já agradeço -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] "números biquadrados"

2021-08-12 Por tôpico marcone augusto araújo borges
1233 = 12^2 + 33^2 Em uma prova da bom nível 2, o número 1233 foi apresentado como "biquadrado" e foi pedido outro número biquadrado Eu pensei A^2+ B^2 = 100A + B A^2 - 100A + B^2 - B = 0 Seriam dois valores para A cuja soma é 100, então se um deles é 12 o outro é 88 Observei que 8833 = 88^2 + 33^

[obm-l] Conjuntos

2021-09-26 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Uma pessoa cética em relação às boas intenções da humanidade acredita que 70% dos homens são violentos, 70% são desonestos e 70% são intolerantes. Se essa pessoa estiver certa, em uma amostra ideal de 100 homens, quantos são, no mínimo, simultaneamente desonestos, violentos e intolerantes? --

[obm-l] Valor máximo

2021-11-23 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Se a, b e c são positivos e a^2+b^2+c^2 = 1, qual o valor máximo de (1-a)(1-b)(1-c)? Desde já agradeço -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] Teoria dos números

2022-12-09 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Seja p = = 3(mod4) um número primo e @ um ângulo tal que tan@ é racional. Prove que tan((@+1)p) é também racional com numerador múltiplo de p. Se alguém puder resolver eu agradeço -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de perigo.

[obm-l] Teoria dos números, trigonometria e racionalidade

2022-12-10 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Seja p um número primo tal que p = = 3 (mod4) e @ um ângulo tal que tan@ é racional. Prove que tan((p+1)@) também é racional com numerador múltiplo de p Desde já agradeço por algum esclarecimento ou solução. -- Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e acredita-se estar livre de

[obm-l] Re: Teoria dos números

2022-12-11 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Correção: não é (@+1)p, é (p+1)@ De: owner-ob...@mat.puc-rio.br em nome de marcone augusto araújo borges Enviado: sábado, 10 de dezembro de 2022 07:38 Para: obm-l@mat.puc-rio.br Assunto: [obm-l] Teoria dos números Seja p = = 3(mod4) um número primo e @ um

RE: [obm-l] Problema de idades (socorro, estou apanhando muito nesse)

2009-03-27 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Alô marcelo costa,marcone quer saber se vc recebeu a solução do problema das idades(de maria e joão)...só pra lembrar, a idade de joão foi dada(36 anos) e a de maria,pedida.UM abraço. Date: Mon, 23 Mar 2009 08:02:23 -0300 Subject: [obm-l] Problema de idades (socorro, estou apanhando muito n

[obm-l] RE: [obm-l] Números (em especial para o Ralph)

2009-04-03 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Peço ao Albert ou outro interessado em teoria dos numeros para me indicar livros acessíveis a um iniciante,escrito em potugues,sobre o assunto,que me é de grande interesse.Ficarei muito grato a quem praticar tal gentileza.Aguardo.Obrigado. Date: Fri, 3 Apr 2009 16:33:41 -0700 From: bousk.

[obm-l] RE: [obm-l] teoria d os números

2009-04-04 Por tôpico marcone augusto araújo borges
o q significa 50^50?,prof Fabio Bernardo? From: prof_fabioberna...@yahoo.com.br To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] teoria dos números Date: Sun, 29 Mar 2009 13:18:49 -0300 Será q alguém pode ajudar com esse Qual a soma dos algarismos de 50^50? _

[obm-l] RE: [obm-l] teoria d os números

2009-04-04 Por tôpico marcone augusto araújo borges
prof fabio bernardo,o q significa 50^50? From: prof_fabioberna...@yahoo.com.br To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] teoria dos números Date: Sun, 29 Mar 2009 13:18:49 -0300 Será q alguém pode ajudar com esse Qual a soma dos algarismos de 50^50? _

RE: [obm-l] Ajuda em um problema

2009-04-10 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Antonio,acho q faltou uma informação sobre a quantidade de alunos reprovados tanto em matemática como em portugues.Por exemplo:´´o número de reprovados nas duas é a metade do numero de aprovados´´.Do jeito q está o enunciado,poderiamos ter tambem 43 aprovados,129 em matematica(3*43),172 em port

RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-11 Por tôpico marcone augusto araújo borges
alguem poderia resolver esse:Se x^2 +x*y + y^2 divide 10,então tbm divide 100 > From: fato...@hotmail.com > To: obm-l@mat.puc-rio.br > Subject: RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase > Date: Sat, 11 Apr 2009 15:32:31 +0300 > > > > > Prove que existem infinitos inteiros positivos n tal que: > > > >

RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-11 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Desculpe Eric,mas o problema correto é :se x^2 + x*y +y^2 è divisível por 10 então é divisível por 100.Obrigado pela atenção.Um abraço. > From: fato...@hotmail.com > To: obm-l@mat.puc-rio.br > Subject: RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase > Date: Sun, 12 Apr 2009 02:48:40 +0300 > > > > > alguem po

RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-12 Por tôpico marcone augusto araújo borges
o, taí uma possível dica... Abraços, Nehab marcone augusto araújo borges escreveu: alguem poderia resolver esse:Se x^2 +x*y + y^2 divide 10,então tbm divide 100 > From: fato...@hotmail.com > To: obm-l@mat.puc-rio.br > Subject: RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase > Date: Sat, 11 A

RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-13 Por tôpico marcone augusto araújo borges
t;, pois a menos que eu esteja MUITO distraído, a expressão Z = x^2 + xy + y^2 só será divisível por 5 se x e y também o forem e, neste caso, o problema fica muito simples... A menos que seja exatamente ESTA a sacação que quem propôs o problema deseja que se prove. Então, taí uma possível dica... A

RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-15 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Então, taí uma possível dica... Abraços, Nehab marcone augusto araújo borges escreveu: alguem poderia resolver esse:Se x^2 +x*y + y^2 divide 10,então tbm divide 100 > From: fato...@hotmail.com > To: obm-l@mat.puc-rio.br > Subject: RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase > Date: Sat, 11 A

RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-18 Por tôpico marcone augusto araújo borges
estou tentando lembrar uma ´´brincadeira´´,q usa uma sequencia:cada numero a partir do terceiro é a soma dos dois anteriores.Salvo engano,o decimo primeiro numero(duvida) é 11 vezes o sexto(duvida).Então agente pede o sexto e determina o decimo primeiro.Devo estar errando por q, chamando os 2 p

RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-18 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Acho q n expliquei direito.Trata-se de uma ´´adivinhação´´.O aluno constrói a sequencia e um dos termos seria necessariamente 11 vezes o outro,independente do primeiro numero escolhido.Dai, para o professor descobrir(rapidamente) o ultimo numero da sequencia bastaria certa habilidade para multi

RE: [obm-l] Combinatoria boa

2009-04-24 Por tôpico marcone augusto araújo borges
bem interessante a solução do maldonado (problema das maquinas-combinatoria) Date: Thu, 23 Apr 2009 10:12:41 -0700 From: joao_maldonad...@yahoo.com.br Subject: Re: [obm-l] Combinatoria boa To: obm-l@mat.puc-rio.br Máquinas tipo A -> 180kg, 170kg, 164kg, 160kg Máquinas tipo B - as com meno

[obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm -l] Re: [obm-l] Uma demostracao interess ante - equacao do 3o grau e o último teo rema de fermat.

2009-04-27 Por tôpico marcone augusto araújo borges
caiu no provao de 2000:raiz de 2 elevado a raiz de 2 é racional ou irracional?Ja vi na lista,achei q tinha entendido,mas agora tento localizar a explicação e nao consigo From: joao_maldona...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm-l] Uma demostracao intere

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] demonstração

2009-05-02 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Como demonstrar q 1^3+2^3+3^3+...n^3 = (1+2+3+...+n)^2 ? Date: Sat, 2 May 2009 13:21:10 -0300 Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] demonstração From: msbro...@gmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Olá Vanderlei, eles tem que ser distintos, pois, caso sejam iguais, vamos ter duas

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] RE: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] demonstr ação

2009-05-03 Por tôpico marcone augusto araújo borges
augusto araújo borges Como demonstrar q 1^3+2^3+3^3+...n^3 = (1+2+3+...+n)^2 ? Date: Sat, 2 May 2009 13:21:10 -0300 Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] demonstração From: msbro...@gmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Olá Vanderlei, eles tem que ser distintos, pois, caso sejam

[obm-l] RE: [obm-l] produtos notaveis - SIM SOLU ÇÂO por PRODUTOS NOT ÁVEIS

2009-05-09 Por tôpico marcone augusto araújo borges
alguem poderia dar uma ideia de como determinar todos os pares de inteiros positivos (m,n) tais que (n^3+1)/(mn-1) seja um inteiro?Obrigado. Date: Sat, 9 May 2009 12:00:36 -0300 From: ne...@infolink.com.br To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: Re: [obm-l] produtos notaveis - SIM SOLUÇÂO por PRODU

[obm-l] RE: [obm-l] demonstr ação(números primos)

2009-05-09 Por tôpico marcone augusto araújo borges
, membro a membro, as n equações e usa os valores da soma dos primeiros n números naturais e da soma dos quadrados dos primeiros n quadrados perfeitos de números naturais. Benedito - Original Message - From: marcone augusto araújo borges To: obm-l@mat.puc-rio.br Sent: Sunday, May 03, 2009 9

[obm-l] Banco de questões ob mep

2009-08-09 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Seja a um número inteiro positivo tal que a é múltiplo de 5,a+1 é múltiplo de 7,a+2 é múltiplo de 9 e a+3 é múltiplo de 11.Determine o menor valor que a pode assumir.Se não for incoveniente ,gostaria q alguem mostrasse uma solução do problema.Desde já agradecido por qualquer esclarecimento. ___

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] Banco de questõe s obmep

2009-08-10 Por tôpico marcone augusto araújo borges
, cujo nome não me lembro no momento. Observe que 2a-5 é múltiplo de 5,7,9,e 11 ; portanto o mínimo é 1735 . Abraços Carlos Victor Em 09/08/09, marcone augusto araújo borges escreveu: Seja a um número inteiro positivo tal que a é múltiplo de 5,a+1 é múltiplo de 7,a+2 é múltiplo de 9 e a

[obm-l] RE: [obm-l] Teoria d os números (2 questõ es simples)

2009-08-20 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Olá,Diogo.Um comentário singelo:o único primo múltiplo de 3 é o próprio 3.Se a é primo e diferente de 3, então a=3k+1 ou a=3k-1,dai a^2=3p+1 e a^2 +2=3q, o que é uma contradição(pois a^2+2 é primo).Portanto a=3.Se eu estiver errado,certamente alguem irá corrigir.Um abraço. Date: Thu, 20 Aug

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] RE: [obm-l] Teoria dos números ( 2 questões simples)

2009-08-21 Por tôpico marcone augusto araújo borges
k-1..creio que nem todos os primos podem ser representados nesta forma...O correto não seria 2k+1 ou 2k-1 ??Ou então, se quiser representar primos maiores que 3, não seria correto trabalhar com primos da forma 3+2k? Abs Felipe --- Em qui, 20/8/09, marcone augusto araújo borges escreveu:

RE: Res: [obm-l] Desafio!

2009-09-07 Por tôpico marcone augusto araújo borges
N consegui ver a mensagem,n deu pra ver o desafio Date: Mon, 7 Sep 2009 12:34:05 -0700 From: l...@ymail.com Subject: Res: [obm-l] Desafio! To: obm-l@mat.puc-rio.br Poxa, esse é difícil! Manda mais dados aí :-) De: jose silva Para: obm-l@mat.puc-rio.br Enviadas: Domingo, 6 de Setemb

[obm-l] RE: [obm-l] Questões simples

2009-10-21 Por tôpico marcone augusto araújo borges
2) Mariana tem x filhos,Paula,3x e Carlos tem 6x.Total:10x,um múltiplo de 10.Dos números apresentados,o único múltiplo de 10 é 10.Não é isso? Date: Wed, 21 Oct 2009 09:06:43 -0700 From: diog...@yahoo.com.br Subject: [obm-l] Questões simples To: obm-l@mat.puc-rio.br VocÊ pode ajudar? 01

[obm-l] Questão 8 da prova d o ime

2009-11-02 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Seja a equação p^n +144=q^2,onde n e q são números inteiros positivos e p é um número primo.Determine os valores possíveis de n,p e q.Para n=2,temos p=5 e q= 13.Para n=4,temos p=3 e q=15.E isso é muito pouco.Como proceder para os outros valores de n?

[obm-l] Problema(inteiros) e agradecimento

2009-11-07 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Resolva em inteiros: x^4+5x^2+2(x^2)(y^2)+y^4+3(y^2)-z^2+8=0.Proposto(mas n usado) p quarta olimpiada Ibero-americana.Agradeço as pesssoas q atenciosamente resolveram a questão 8 da prova do ime. _

RE: [obm-l] probleminha!!!

2009-11-23 Por tôpico marcone augusto araújo borges
A diferença de 2 números nessas condições é um múltiplo de 9,pois (10*a+b)-(10*b+a)=9*(a-b).Se termina em 6,então 9*(a-b)=36.dai,a-b=4.Como a+b=8,então a=6 e b=2.Portanto a*b=6*2=12 > Date: Mon, 23 Nov 2009 09:24:01 -0800 > From: elton_200...@yahoo.com.br > Subject: [obm-l] probleminha!!! > To:

[obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm -l] Re: [obm-l] Teor ia dso números

2009-12-13 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Luan,com com certeza tem uma solução usando congruencias que eu tambem gostaria de ver.Mas,veja que(a^2+b^2)/ab=(a/b)+(b/a) é inteiro.Fazendo (a/b)=x,temos que x+(1/x)=k(k inteiro positivo),dai x^2-kx+1=0 e x=(k+sqrt(k^2-4))/2.Como x=(a/b) é racional,k^2-4 é um quadrado perfeito,então k=2.Porta

[obm-l] RE: [obm-l] Problema s de Raciocínio Lógi co

2009-12-16 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Olá Marcelo,VC viu erro na solução q enviei ou tem a resposta da primeira? From: mat.mo...@gmail.com Date: Wed, 16 Dec 2009 17:59:07 -0200 Subject: [obm-l] Problemas de Raciocínio Lógico To: obm-l@mat.puc-rio.br 1 - As Olimpíadas de Construções na Areia realizaram-se na Figueira da Foz. Todo

[obm-l] RE: [obm-l] raciocín io lógico e aritméti ca

2009-12-16 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Marcelo,quanto à questão 1, posso ter feito algo errado,mas acho q o número de pessoas é 97.Quando eles(Sérgio e Fabrícia) recebem de outras pessoas,a diferença entre os números de conhas deles não se altera.Seja n o número de pessoas.Se ele deu um total de x conchas a cada pessoa e ela,y,a dif

[obm-l] RE: [obm-l] Problema s de Raciocínio Lógi co

2009-12-19 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Alô Marcelo.Consegui resolver a 2.Os casais são:Arnaldo(13 objetos e 169 reais) e Fernanda(11 objetos e 121 reais);Bernardo(8 objetos e 64 reais) e Estela(4 objetos e 16 reais) e Carlos(7 objetos e 49 reais) e Denise(1 objeto e 1 real).Quem compra x objetos gasta x^2 reais e como cada marido

RE: [obm-l] Algebra

2009-12-24 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Onde podemos mesmo encontrar a solução?26 é o único número,no conjunto dos inteiros,que sucede um número ao quadrado e antecede um número ao cubo Date: Mon, 21 Dec 2009 01:48:09 -0800 From: luizfelipec...@yahoo.com.br Subject: Re: [obm-l] Algebra To: obm-l@mat.puc-rio.br Acontece sim, e q

RE: [obm-l] Algebra

2009-12-27 Por tôpico marcone augusto araújo borges
em (x+sqrt(2))(x-sqrt(2)) = y^3 2009/12/24 marcone augusto araújo borges Onde podemos mesmo encontrar a solução?26 é o único número,no conjunto dos inteiros,que sucede um número ao quadrado e antecede um número ao cubo Date: Mon, 21 Dec 2009 01:48:09 -0800 From: luizfelipec...@yahoo.com.br

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] Re: [obm-l] máx e mín sem derivada

2010-01-25 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Desculpe,mas n entendi por q a=raiz(3)/3.Eu encontrei o valor de a,após ler a solução,usando tg x = raiz(2),valor esse obtido´´derivando´´. Date: Mon, 25 Jan 2010 04:35:53 -0800 From: profgr...@yahoo.com.br Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] máx e mín sem derivada To: obm-l@mat.puc-rio.

[obm-l] Onde está o erro?

2010-01-29 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Onde está o erro na seguinte ´´prova´´ de q 1 é o maior número natural:´´Suponha,por absurdo,que o maior número natural fosse um n>1.Então,multiplicando ambos os membros desta desigualdade por n,teríamos (n^2) > n.Uma contradição pois estamos supondo q n é o maior número natural.Eu gostaria d

[obm-l] Um caminho...

2010-01-29 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Alguem poderia mostrar um caminho?Prove q o número ^ tem mais de 1550 algarismos.Eu resolvi usando logaritmos,encotrei um número exato:16211(posso ter errado).Mas usei calculadora.Sei q a questão pode ser resolvida sem a calculadora.

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] Onde está o erro ?

2010-01-29 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Obribado. From: luca...@dcc.ufba.br Date: Fri, 29 Jan 2010 18:35:15 -0300 Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Onde está o erro? To: obm-l@mat.puc-rio.br 2010/1/29 marcone augusto araújo borges Onde está o erro na seguinte ´´prova´´ de q 1 é o maior número natural:´´Suponha,por absurdo,que o

RE: [obm-l] Um caminho...

2010-01-31 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Obrigado.Uma solução rica em esclarecimentos. > Date: Sat, 30 Jan 2010 11:33:02 +0100 > Subject: Re: [obm-l] Um caminho... > From: bernardo...@gmail.com > To: obm-l@mat.puc-rio.br > > 2010/1/29 marcone augusto araújo borges : > > Alguem poderia mostrar um caminho?Prove

[obm-l] Uma ajuda

2010-02-02 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Prove q as potências a,a^2,...,a^n,...de um número a>1 crescem e podem tornar-se maiores do q qualquer número dado de antemão.Mais precisamente:fixados arbitrariamente a>1 e A>0,é possível achar n natural tal q a^n >A. Um colega usou a desigualdade de Bernoulli.Considerou a=1+d.Dai a^n=(1+d)^

[obm-l] Desigualdade de Cauchy e um problema

2010-02-05 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Tentei usar a desiguldade de Cauchy para resolver o seguinte problema:sejam x,y,z números reais positivos satisfazendo x+y+z=raiz(xyz).Prove q xy+yz+xz >= 9(x+y+z).Mas n consegui.Entretanto,usei uma questão q eu ja tinha resolvido:se x,y,z são reais positivos,então xy(x+y)+yz(y+z)+xz(x+z)>=6xyz

[obm-l] Justificativa

2010-02-10 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Um artilheiro mantém uma contagem g(n) de gols bem-sucedidos dentre os n chutes a gol q fez até determinado momento numa temporada.Em certo momento,no início da temporada,g(n) era menor do q 80% dos n chutes a gol feitos até então;já no final,esse número g(n) era maior do q 80% de n.Houv

RE: [obm-l] Justificativa

2010-02-12 Por tôpico marcone augusto araújo borges
; pode ser "ultrapassada" sem ser "alcançada"? A resposta é NÃO (exceto por > > casos triviais como 0% ou 100%). Melhor, eu arrumo um contra-exemplo que > > mata esta questão para TODAS as outras porcentagens, inclusive os tais dos > > 81% -- tá vendo qual é o contra-exemplo? :)

[obm-l] Questão do IME

2010-03-15 Por tôpico marcone augusto araújo borges
O par ordenado (x,y),com x e y inteiros positivos,satisfaz a equação 5x^2+2x^2=11*(xy-11).O valor de x+y é a)160 b)122 c)81 d)41 e)11 Considerei q x e y n podem ser ambos pares nem ambos ímpares.E q x é ímpar e y é par,pois se x fosse par e y,ímpar teriamos o primeiro membro par e o segundo

[obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm -l] Questão do IME

2010-03-16 Por tôpico marcone augusto araújo borges
O primeiro membro é 5x^2+2y^2.Desculpe. From: leandrorec...@msn.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] RE: [obm-l] Questão do IME Date: Mon, 15 Mar 2010 20:45:21 -0700 Marcone, O enunciado esta correto? 5x^2+2x^2 no primeiro membro? Seria 7x^2? Podes confirmar? From: marconebo

[obm-l] RE: [obm-l] Dúvidas

2010-03-18 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Sobre a questão 2,uma das possibilidades é o numero (8ab1),q subtraido de 6633 dá 8001+100a+10b-6633=(1ba8)=1008+100b+10a.Dai b-a=4.Obtemos assim os números 8041(8041-6633=1408);8151;8261;8371;8481 e 8591.Ai tem q ver se tem mais números da forma 8ab1.Outra possibilidade é o número (9xy2)...dep

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] RE: [obm-l] Dúvi das

2010-03-19 Por tôpico marcone augusto araújo borges
qui, 18/3/10, marcone augusto araújo borges escreveu: De: marcone augusto araújo borges Assunto: [obm-l] RE: [obm-l] Dúvidas Para: obm-l@mat.puc-rio.br Data: Quinta-feira, 18 de Março de 2010, 21:18 Sobre a questão 2,uma das possibilidades é o numero (8ab1),q subtraido de 6633 dá 8001+100

RE: [obm-l] numero irracional

2010-03-24 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Como?Considerar 5=50 décimos e quociente 0,9,dai 9*5=45, para 50,cinco e ai começa tudo de novo,sucessivamente,obtendo-se quociente 0,999...e resto 5?Seria convincente,asssim? From: py4...@yahoo.com.br To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: Re: [obm-l] numero irracional Date: Tue, 23 Mar 2010 21:

[obm-l] Problema sobre funçõ es

2010-03-26 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Alguem poderia resolver a questão:encontre todas as funções tais que f(x^2+f(y))=y+(f(x))^2 ?Agradeço por qualquer esclarecimento. _ Navegue sem medo: O Internet Explorer 8 te deixa mais prote

[obm-l] Números inteiros

2010-04-19 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Alguem poderia ajudar com ideias para a resolução da questão:Determinar todos os pares de inteiros positivos(m,n) tais que (n^3+1)/(mn-1) seja um inteiro?Ate agora eu observei apenas que m=n=2 satisfaz e os pares (2,1) e (1,2), tambem.Agradeço antecipadamente.

[obm-l] FW: [obm-l] Números inteiros

2010-04-23 Por tôpico marcone augusto araújo borges
From: marconeborge...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] Números inteiros Date: Tue, 20 Apr 2010 02:18:28 + Alguem poderia ajudar com ideias para a resolução da questão:Determinar todos os pares de inteiros positivos(m,n) tais que (n^3+1)/(mn-1) seja um inteiro?Ate

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] Re: [obm-l] FW: [obm-l] Números inte iros

2010-04-23 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Nem sei o q dizer diante de tanta satisfação.Para o Adalberto e para o Ralph,obrigado! Date: Fri, 23 Apr 2010 12:50:23 -0300 Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] FW: [obm-l] Números inteiros From: ralp...@gmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Achei uma maneira meio "complicada" de fazer o

[obm-l] RE: [obm-l] *32^a . Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) * * Inscrições até 0 4 de maio 2010*

2010-05-03 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Eu trabalho em duas escolas e acredito ter feito a inscrição das duas.No caso da escola municipal dr João Garcez vieira eu tenho um comprovante impresso. > Date: Fri, 30 Apr 2010 11:11:52 -0300 > From: o...@impa.br > To: obm-c...@mat.puc-rio.br; obm-l@mat.puc-rio.br; aob...@mat.puc-rio.br > Sub

RE: [obm-l] Ajuda

2010-05-07 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Olá bruno.A primeira pode ser resolvida pela equação 3*(x+1000)=10x+4.No caso,x=abc.Resolvendo,encontra-se x=428(que satisfaz a+b+c=14).Abraço. Date: Fri, 7 May 2010 07:02:51 -0700 From: brunomos...@yahoo.com.br Subject: [obm-l] Ajuda To: obm-l@mat.puc-rio.br Peço uma pequena ajuda para

RE: [obm-l] Ajuda

2010-05-07 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Sobre a segunda questao,seja x o valor procurado,que sera multiplicado por 1,04=26/25(pois aumentar 4% é multiplicar por 1,04).O menor numero x para que x*(26/25=2*13/25) seja um numero inteiro é 25/2=12,5,que dá 12 reais e 50 centavos,pois a outra possibilidade de obter numero inteiro seria mu

RE: [obm-l] Ajuda

2010-05-08 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Gostei muito de ver soluçoes diferentes para o problema e da sua soluçao tambem,mas seria possivel,detalhar(explicar um pouco mais):´´esses tambem sao candidatos a a I*4´´e ´´a*25 e d*25+12´´? From: pedrohgbarb...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: RE: [obm-l] Ajuda Date: Fri, 7 M

RE: [obm-l] Ajuda

2010-05-09 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Totamente esclarecido,Pedro.E mais uma intervenção enriquecedora do Ralph.Obrigado aos dois. Date: Sun, 9 May 2010 15:33:53 -0300 Subject: Re: [obm-l] Ajuda From: ralp...@gmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Solucao diferente: eu preferi pensar o preco como sendo todo em centavos, digamos, x

[obm-l] RE: [obm-l] Trapézio isósceles circunscr ito

2010-06-12 Por tôpico marcone augusto araújo borges
A metade da diferença entre as bases é igual a medida de um dos catetos e a medida do outro cateto é o dâmetro da cicunferência inscrita. Date: Sat, 12 Jun 2010 20:26:19 -0300 Subject: [obm-l] Trapézio isósceles circunscrito From: teliog...@gmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Boa noite, profe

RE: [obm-l] ajuda

2010-06-18 Por tôpico marcone augusto araújo borges
O número de possibilidades de se scolher 2 pessoas do sexo feminino é (9*8)/2=36.Cada mulher poderia formar dupla com as outras 8(9*8=72)mas,desta forma, a dupla Maria e Joana(assim como todas as demais) seria contada 2 vezes(nas 8 duplas de Maria e nas 8 de Joana).Por isso dividimos 9*8 por

RE: [obm-l] Divisibilidade

2010-06-18 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Uma questão interessante.Gostaria muito de saber como resolvê-la.È muito complicada? From: vitor__r...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] Divisibilidade Date: Fri, 28 May 2010 22:58:53 +0300 Questão da Olimpíada de Mayo: Encontrar todos os pares de inteiros po

[obm-l] Divisores

2010-06-20 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Se n é um inteiro positivo primo,a soma dos seus divisores é igual a n+1.Caso contrarioexiste algo sobre soma(e produto)dos divisores de um inteiro positivo?Onde eu poderia ler sobre isso?

[obm-l] Divisores

2010-06-25 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Seja n um número inteiro positivo e M a média aritmética dos divisores positivos de n.Como demonstra que M < = (n+1)/2? _ NINGUÉM PRECISA SABER O QUE VOCÊ ESTÁ COMPRANDO. LEIA MAIS SOBRE ES

RE: [obm-l] Geometria Olimpica

2010-07-13 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Muito ´´bonito´´ mesmo.Seria muito interessante ver soluções diferentes postadas aqui neste fabuloso espaço. Date: Tue, 13 Jul 2010 14:36:06 -0700 From: luizfelipec...@yahoo.com.br Subject: RE: [obm-l] Geometria Olimpica To: obm-l@mat.puc-rio.br Estou enviando, pois achei o problema mui

RE: [obm-l] Geometria Olimpica

2010-07-18 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Daria para explicar como obter a expressão (a/2-a(a-d)/(a-d+a+d))? Date: Fri, 16 Jul 2010 08:19:49 -0700 From: cysh...@yahoo.com Subject: Re: [obm-l] Geometria Olimpica To: obm-l@mat.puc-rio.br Nossa, quantas soluções bacanas! Eu pensei nessa aqui: Sejam a - d, a, a + d os lados do triân

FW: [obm-l] Geometria Olimpica

2010-07-18 Por tôpico marcone augusto araújo borges
From: marconeborge...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: RE: [obm-l] Geometria Olimpica Date: Mon, 19 Jul 2010 00:40:49 + Daria para explicar como obter a expressão (a/2-a(a-d)/(a-d+a+d))? Date: Fri, 16 Jul 2010 08:19:49 -0700 From: cysh...@yahoo.com Subject: Re: [obm-l]

RE: [obm-l] Geometria Olimpica

2010-07-19 Por tôpico marcone augusto araújo borges
T. Temos BM = a/2. Pelo teorema das bissetrizes, CT/BT = AC/AB, ou seja, BC/BT = (AB+AC)/AB (basta somar 1 de cada lado). Logo BT = BA*BC/(AB+AC) = (a-d)*a/(a-d+a+d) = (a-d)/2. É daí que veio a expressão. []'s Shine From: marcone augusto araújo borges To: obm-l@mat.puc-rio.br Sent

[obm-l] Ajuda

2010-08-28 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Alguem poderia ajudar a resolver essa questao?Uma pessoa cetica quanto as boas intenções da humanidade afirma q 70% dos homens sao desonestos,70% sao intolerantes e 70% sao violentos.Se ela estiver certa,numa amostra perfeita de 100 homens,qual o numero minimo de pessoas simultaneamente desone

[obm-l] FW: Nosso calendario

2010-08-28 Por tôpico marcone augusto araújo borges
From: marconeborge...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: Nosso calendario Date: Sun, 29 Aug 2010 02:12:05 + Mostre q em qualquer ano existe pelo menos uma sexta-feira 13.Eu acho q consegui resolver,mas gostaria de ver outra solução. Fiz assim:se o dia 13 de janeiro é um d

[obm-l] Nosso calendario

2010-08-28 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Mostre q em qualquer ano existe pelo menos uma sexta-feira 13.Eu acho q consegui resolver,mas gostaria de ver outra solução. Fiz assim:se o dia 13 de janeiro é um domingo,entao o dia 13 de setembro é uma sexta pois,contando apenas o numero de dias q passam de 28 em cada mes,a partir de janei

RE: [obm-l] FW: Nosso calendario

2010-08-28 Por tôpico marcone augusto araújo borges
, k+2, k+5, k, k+3, k+5 Veja que temos todos os inteiros mod 7 somando com k. Desta maneira, sempre há uma sexta feira 13. abraços, Salhab 2010/8/28 marcone augusto araújo borges From: marconeborge...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: Nosso calendario Date: Sun, 29 Aug

[obm-l] Triângulos Pitagóric os

2010-08-29 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Como verificar q existem 4 triângulos pitagóricos com um cateto igual a 12?

RE: [obm-l] Ajuda

2010-08-29 Por tôpico marcone augusto araújo borges
. Em 28 de agosto de 2010 22:39, marcone augusto araújo borges escreveu: Alguem poderia ajudar a resolver essa questao?Uma pessoa cetica quanto as boas intenções da humanidade afirma q 70% dos homens sao desonestos,70% sao intolerantes e 70% sao violentos.Se ela estiver certa,numa amostra

RE: [obm-l] Maximos e minimos

2010-09-07 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Para os valores de (k,y),onde tá escrito (-46,-46),acredito q deveria ser(-46,46). Date: Mon, 6 Sep 2010 14:15:07 -0300 Subject: Re: [obm-l] Maximos e minimos From: ralp...@gmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br OPÇÃO 1: Um jeito é resolver logo a equação diofantina. Como xy=47(x+y) é múltiplo

RE: [obm-l] Alguns problemas da prova

2010-09-18 Por tôpico marcone augusto araújo borges
1)O numero 77...7=33*N=7*(11...1) é multiplo de 3 e de 11.Por isso,o numero 11...1,tambem é.Dai, tem uma quantidade de algarismos q é um multiplo de 3.Testando 111,não serve,pois não é multiplo de 11,mas 11 serve,porque é multiplo de 3 e de 11.Portanto,N=(7*11)/33=77/33=23569.Creio

[obm-l] FW: Dúvida-Geometria analítica

2010-10-09 Por tôpico marcone augusto araújo borges
From: marconeborge...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: Dúvida-Geometria analítica Date: Sun, 10 Oct 2010 02:53:26 + As cordenadas dos vértices de um triângulo são A(0:0),B(4:0) e C(k:6) e a mediana relativa ao lado BC mede 3 unidades.O triângulo ABC é obtusângulo?

[obm-l] Dúvida-Geometria ana lítica

2010-10-09 Por tôpico marcone augusto araújo borges
As cordenadas dos vértices de um triângulo são A(0:0),B(4:0) e C(k:6) e a mediana relativa ao lado BC mede 3 unidades.O triângulo ABC é obtusângulo?

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] Dúvida-Geometria ana lítica

2010-10-11 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Eu tambem estranhei essas medidas mas penso q o triângulo existe.A mediana de BC divide o triângulo ABC em dois de mesma àrea((12/2)=6 unidades).Seja D o pé da referida mediana.A área do triângulo ABD=(1/2)*4*3*senÂ=6.Dai,senÂ=1 e  é um ângulo reto,então BD=CD=5 implica BC=10.Nesse caso,a proj

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm -l] Re:[obm-l] Dúvid a-Geometria ana lítica

2010-10-13 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Valeu,Ralph! Date: Mon, 11 Oct 2010 14:31:10 -0300 Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Re:[obm-l] Dúvida-Geometria ana lítica From: ralp...@gmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Eu pensei dum jeito mais "desenho geométrico". No fundo, é a mesma solução do Marcone acima, só pensada de outro jeito: F

[obm-l] Números complexos-Dú vida

2010-10-13 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Considere o número complexo v=1+i.Se z é um número complexo tal que o módulo de (z+v) = 3*raiz(2),então qual o menor valor de módulo de z ?

[obm-l] População da terra

2010-10-15 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Eu li em uma prova:´´Alguns acreditam que a população da terra não pode ultrapassar os 42 bilhões de pessoas´´.Se isso for verdade,como esse número teria sido encontrado?Na questão aparece a expressão P=42/(1+6*e^-0.04*t),sendo P a população em bilhões e t o número de anos após o ano 2000.

RE: [obm-l] 0,99999... = 0

2010-10-15 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Olá, Antonio.Não faz muito tempo,houve aqui uma discussão sobre 0,999... = 1. Date: Fri, 15 Oct 2010 10:00:41 -0700 From: raizde5mais1divididop...@yahoo.com.br Subject: [obm-l] 0,9... = 0 To: obm-l@mat.puc-rio.br olá a todos vasculhando a internet, encontrei por acaso essa afirmação:

[obm-l] RE: [obm-l] RE: [obm -l] Números complexo s-Dúvida

2010-10-15 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Obrigado,Breno! From: brenovieir...@hotmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Subject: [obm-l] RE: [obm-l] Números complexos-Dúvida Date: Thu, 14 Oct 2010 02:00:59 + Da equação |z+v|<=|z|+|v| podemos dizer |z|>=|z+v|-|v|, logo, |z|>=2sqrt(2). Uma outra maneira de pensar o problema é conside

[obm-l] RE: [obm-l] Fwd: [ob m-l] População da te rra

2010-10-22 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Muito obrigado pelos esclarecimentos.Abraço,Marcone Date: Wed, 20 Oct 2010 10:21:38 -0200 Subject: [obm-l] Fwd: [obm-l] População da terra From: ralp...@gmail.com To: obm-l@mat.puc-rio.br Tento agora SEM o anexo :( -- Forwarded message -- From: Ralph Teixeira Date: 2010

[obm-l] Geometria analítica( ajuda)

2010-11-02 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Dados uma circunferência c e um ponto P no seu exterior,encontre Q e R pontos de c tais q P,Q e R estejam em linha reta e Q seja ponto médio do segmento PR

[obm-l] Polinômios(ajuda)

2010-11-02 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Mostre q,se um polinômio P(x),com coeficientes inteiros,assume o valor 7 para 4 valores inteiros e distintos de x,então ele não pode assumir o valor 14 para nenhum valor inteiro de x.

[obm-l] RE: [obm-l] RES: [ob m-l] Geometria analí tica(ajuda)

2010-11-04 Por tôpico marcone augusto araújo borges
uma figura para acompanhar tudo. Espero ter ajudado. Um abraço de Osmundo Bragança. De: owner-ob...@mat.puc-rio.br [mailto:owner-ob...@mat.puc-rio.br] Em nome de marcone augusto araújo borges Enviada em: terça-feira, 2 de novembro de 2010 12:02 Para: obm-l@mat.puc-rio.br Assunto

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