On 17-Apr-16 19:45 PM, Mihai-Stanislav Jalobeanu wrote: > Concret, eu, în cei 12 ani cât am fost profesor la o facultate de > informatică, nici unul dintre studenții cu care am putut comunica nu a > urmat modulul pedagogic și nu a mers în învățământ (doar 3-4 care au ajuns > să facă facultatea din poziția pe care o aveau deja în rețeaua școlii, sau > care funcționau ca profesori la alte materii (fizică, muzică, ...) și nu le > ieșea norma didactică...
Poate că este chiar mai bine că este așa... Să mă explic: Consider că nu specializarea respectivului profesor este importantă cât dorința și dedicația acestuia. După cum ați menționat și dumneavoastră, ritmul în domeniu este foarte alert, nu cred că ne putem aștepta să se predea de exemplu dockers la ora de informatică în liceu. Ce ne putem aștepta este ca anumiți oameni să își ia în serios activitatea de dascăl. Eu personal sunt rezultatul unul profesor care nu era de specialitate și nu am "învățat meserie" de la el dar am învățat ceva mult mai important și anume cum să învăț meserie. În sensul în care a știut să mă ghidoneze pe drumul care trebuie. Consider că nu am ajuns tocmai rău. Vă mulțumesc, Dumitru Ciobârcianu PS: informatica este overrated, este doar o unealtă. 20 de ani mai tărziu, echipa de profesori face în continuare treabă bună: https://www.facebook.com/esero.romania/photos/a.1496272027276468.1073741832.1495471430689861/1733689156868086/?type=3&theater _______________________________________________ RLUG mailing list [email protected] http://lists.lug.ro/mailman/listinfo/rlug
