Valerio Pachera wrote: > Ho notato una cosa, No. Non basta "notare" le cose.
Questa non è scienza, dove le cose si scoprono: questa è tecnologia, dove le cose si inventano. (E no, questa non è Sparta, mi spiace.) Un gruppo di persone ha costruito un artefatto tecnologico che esibisce un certo comportamento, e poi si è data pena di documentare quel comportamento. Se una caratteristica non è descritta nella documentazione, è un accidente non garantito e quindi inaffidabile, o peggio un errore, e comunque qualcosa che si presta a interpretazioni sbagliate, come in questo caso. E` già difficile usare questi strumenti facendo le cose con metodo. Se poi tiriamo a indovinare, credendo di vedere ciò che ci piacerebbe, non c'è speranza di uscirne vivi. Vabe', quella non c'è comunque. Forse questa è Sparta, dopo tutto. -- Nicola Larosa - http://www.tekNico.net/ Schooling is about teaching children not to play. More precisely, it is about teaching them to *distinguish* between work and play and to regard one as extrinsically rewarded and the other as intrinsically rewarding. Then they can be purposefully conflicted between their desire for approval and their desire for fun. A lovely little neurosis. - Sandwichman on Dave Pollard's blog, May 2012 _______________________________________________ Python mailing list Python@lists.python.it http://lists.python.it/mailman/listinfo/python
