Bonsoir Alexandre et tout le monde
J'avais décidé d'aborder le sujet du point de vue de l'infrastructure
(plus facile pour moi puisque je suis chef de projet infra), et ensuite
leur parler des grands domaines métiers derrière tout ça. Au final j'ai
surtout parlé du "poste client" au sens large.
Je voulais quelque chose de très interactif et à laquelle toute la
classe pourrait participer, j'ai donc fait une petite présentation
(http://nicodel.github.io/Expose.CM2).
Je suis parti de ce que je pense ils devaient déjà connaître c'est à
dire Internet, puis les appareils permettant la connexion, puis la
connexion en elle-même. Ensuite je suis rentré dans les appareils, c'est
à dire parlé du système d'exploitation, des applications, et finalement
évoqué les métiers lié à tout ça.
Nous avons après ouvert un navigateur, et leur aient expliquer comment
effectuer une recherche et comment lire les résultats qui leur sont donnés.
Par contre je suis fier d'avoir réussi à les sensibiliser à la
protection de la vie privée en reprenant la représentation imagée du
monde numérique et des bâtiments en verre de Mitchell Baker, en leur
expliquant que c'est à eux d'installer des rideaux.
Les enfants sont incroyablement curieux (mes 3 enfants m'étonnent tous
les jours),malheureusement toutes les familles n'ont pas les moyens ou
les connaissances de permettre à ces têtes blondes, ou brunes, ou
rousses ... de découvrir ce monde numérique dans lequel ils vont évoluer
toute leur vie. Comme l'a très bien résumé la maîtresse : "Pour moi
l'informatique est un outil que j'utilise ponctuellement dans la
journée, pour vous (les élèves), l'informatique vous accompagnera toute
la journée".
Je devrais renouveler cette expérience dans une classe de CM1 dans aprés
les vacances.
A bientôt
Nicolas Delebecque (nicodel)
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