السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد: فهذه بعض مقالات تم طلبها مع مواسم برامج المسابقات الرمضانية وغيرها:
جوائز رمضان بين الحلال والحرام – د. باسم أحمد حسن عامر <http://iefpedia.com/arab/%d8%ac%d9%88%d8%a7%d8%a6%d8%b2-%d8%b1%d9%85%d8%b6%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%84%d8%a7%d9%84-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d8%a7%d9%85-%d8%af-%d8%a8%d8%a7%d8%b3%d9%85-4539> مقال: نظرات في قضايا فقهية معاصرة – علي السالوس <http://iefpedia.com/arab/%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%84-%d9%86%d8%b8%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%81%d9%8a-%d9%82%d8%b6%d8%a7%d9%8a%d8%a7-%d9%81%d9%82%d9%87%d9%8a%d8%a9-%d9%85%d8%b9%d8%a7%d8%b5%d8%b1%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%8a-%d8%a7-16760> وأما بخصوص الأخ الكريم الذي طلب بعض المراجع في إدارة الجودة فهذا طرف منها: 1)تقييم جودة الخدمة التعليمية بأستخدام أداة نشر وظيفة الجودة / د. ايثار عبدالهادي آل فيحان <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d8%af%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%ae%d8%af%d8%a7%d9%85-28508> 2)تشخيص وتقويم الفجوة بين متطلبات المواصفة القياسية (ISO 9001: 2000 ) وواقع نظام الجودة : د. ايثار عبدالهادي آل فيحان <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d8%b4%d8%ae%d9%8a%d8%b5-%d9%88%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%ac%d9%88%d8%a9-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d9%85%d8%aa%d8%b7%d9%84%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%a7-28505> 3)تحسين العملية بأستخدام طريقة Six Sigma : د. ايثار عبدالهادي آل فيحان <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d8%ad%d8%b3%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%ae%d8%af%d8%a7%d9%85-%d8%b7%d8%b1%d9%8a%d9%82%d8%a9-six-sigma-28495> 4)نظام الأدارة البيئية ISO 14001:2004 د. ايثار عبدالهادي آل فيحان <http://iefpedia.com/arab/%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d9%8a%d8%a6%d9%8a%d8%a9-iso-140012004-28474> 5)إدارة الجودة الشاملة في شركة الخليج للتدريب والتعليم – د. م. ضرار علي شهابات <http://iefpedia.com/arab/%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85%d9%84%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%b4%d8%b1%d9%83%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d9%84%d9%8a%d8%ac-%d9%84%d9%84-28012> 6)نموذج الجائزة الأوروبية للجودة EFQM دراسة تحليلية – حجاج عبد الرؤوف، د. زرقون محمد <http://iefpedia.com/arab/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%a7%d8%a6%d8%b2%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d9%88%d8%b1%d9%88%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-efqm-%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3-2-27997> 7)نظم الموارد البشرية، مدخل تحقيق الجودة الشاملة – د. بوزيان عثمان، محمودي قادة مختار <http://iefpedia.com/arab/%d9%86%d8%b8%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%af-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%b4%d8%b1%d9%8a%d8%a9%d8%8c-%d9%85%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%aa%d8%ad%d9%82%d9%8a%d9%82-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af-27978> 8)معايير التقييس وإمكانية تطبيقها في المؤسسة التربوية – ابن أحمد عبد القادر، بومدين محمد <http://iefpedia.com/arab/%d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d8%b3-%d9%88%d8%a5%d9%85%d9%83%d8%a7%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d9%87%d8%a7-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84-27966> 9)مدى تأييد المديرين لمبادئ إدارة الجودة الشاملة في التعليم، دراسة ميدانية على ولاية قسنطينة – د. مرداوي كمال، ابن سيرود فاطمة الزهراء <http://iefpedia.com/arab/%d9%85%d8%af%d9%89-%d8%aa%d8%a3%d9%8a%d9%8a%d8%af-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d9%8a%d8%b1%d9%8a%d9%86-%d9%84%d9%85%d8%a8%d8%a7%d8%af%d8%a6-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af-27960> 10)مدى تطبيق العوامل الحرجة لإدارة الجودة الشاملة في المؤسسات الصناعية الجزائرية – د. يحيى برويقات عبد الكريم، أ.د. بلمقدم مصطفى <http://iefpedia.com/arab/%d9%85%d8%af%d9%89-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%88%d8%a7%d9%85%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d8%ac%d8%a9-%d9%84%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af-27962> 11)مدخل إدارة الجودة الشاملة في تحقيق أهداف إدارة المعرفة – بلقوم فريد، د. لعرج الطاهر <http://iefpedia.com/arab/%d9%85%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85%d9%84%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%ad%d9%82%d9%8a%d9%82-%d8%a3%d9%87%d8%af-27955> 12)متطلبات الاستفادة من إدارة الجودة الشاملة في تفعيل أداء مؤسسات التعليم العالي الجزائرية – د. سعيدة بوسعدة <http://iefpedia.com/arab/%d9%85%d8%aa%d8%b7%d9%84%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%81%d8%a7%d8%af%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4-27954> 13)تطلبات اعتماد مدخل الجودة بالقطاع السياحي، حالة الجزائر – مراد رايس <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d8%b7%d9%84%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%af-%d9%85%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a7%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%b3-27948> 14)قياس كفاءة المؤسسات في تطبيق نظام الجودة الشاملة TQM باستخدام أسلوب التحليل التطويقي للبيانات DEA – د. مدني بن شهرة، رزين عكاشة، عبدالكريم منصوري <http://iefpedia.com/arab/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%83%d9%81%d8%a7%d8%a1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a4%d8%b3%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88-27947> 15)قياس الأداء من وجهة نظر المستخدم في المؤسسات غير الربحية، دراسة تطبيقية على خدمات مصالح الحالة المدنية – بوعبد الله صالح، هبال عبد الملك <http://iefpedia.com/arab/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%af%d8%a7%d8%a1-%d9%85%d9%86-%d9%88%d8%ac%d9%87%d8%a9-%d9%86%d8%b8%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%aa%d8%ae%d8%af%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%85-27942> 16)قياس أداء الخدمة وفق تطلعات العملاء وتأثيرها على القدرة التنافسية للمؤسسة – سعيداني محمد، بوصالح سفيان <http://iefpedia.com/arab/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a3%d8%af%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d8%af%d9%85%d8%a9-%d9%88%d9%81%d9%82-%d8%aa%d8%b7%d9%84%d8%b9%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%84%d8%a7%d8%a1-%d9%88%d8%aa-27939> 17)علاقة أنظمة الايزو بإدارة الجودة الشاملة – عثماني أمينة <http://iefpedia.com/arab/%d8%b9%d9%84%d8%a7%d9%82%d8%a9-%d8%a3%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%8a%d8%b2%d9%88-%d8%a8%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7-27936> 18)شروط إدارة الجودة الشاملة وشروط تسييرها في المؤسسات الجزائرية – د. صوار يوسف، أونان بومدين، مولاي أمينة <http://iefpedia.com/arab/%d8%b4%d8%b1%d9%88%d8%b7-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85%d9%84%d8%a9-%d9%88%d8%b4%d8%b1%d9%88%d8%b7-%d8%aa%d8%b3%d9%8a%d9%8a%d8%b1-27935> 19)دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء الحالي للمؤسسة، دراسة حالة عينة من المؤسسات الجزائرية – بومدين يوسف <http://iefpedia.com/arab/%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85%d9%84%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%ad%d8%b3%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%af-27929> 20)دور الجودة الشاملة في تعزيز مكانة المنظمة، وعلاقتها بأبعاد تنمية المنظمات – نجيمي عيسى <http://iefpedia.com/arab/%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85%d9%84%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%b9%d8%b2%d9%8a%d8%b2-%d9%85%d9%83%d8%a7%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86-27930> 21)جودة النظام التعليمي في الجامعة الجزائرية ودوره في مستوى الخريجين، دراسة مقارنة بين النظامين الكلاسيكي وLMD – د. نورالدين حامد <http://iefpedia.com/arab/%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%b2%d8%a7-27924> 22)تطبيقات إدارة الجودة الشاملة على مؤسسات الخدمات الصحية العمومية – يوسف بودلة، سيد أحمد حاج عيسى <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d8%a7%d8%aa-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85%d9%84%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d9%85%d8%a4%d8%b3%d8%b3-27921> 23)تقييم جودة التعليم الجامعي من خلال امتلاك الأستاذ مبادئ بناء اختبار التحصيل الجامعي من منظور صنافة بلوم للمجال المعرفي – شريفي علي <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d9%8a-%d9%85%d9%86-%d8%ae%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%85%d8%aa-27918> 24)تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات، تجارب بعض الدول – شليل عبداللطيف، عياد سيدي محمد <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85%d9%84%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d8%a7-27915> 25)تحليل أثر توافر أبعاد إدارة الجودة الشاملة على الأداء، دراسة ميدانية على عينة من المؤسسات الواقعة في المنطقة الصناعية – موسى سهام، شوقي شادلي <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d8%ad%d9%84%d9%8a%d9%84-%d8%a3%d8%ab%d8%b1-%d8%aa%d9%88%d8%a7%d9%81%d8%b1-%d8%a3%d8%a8%d8%b9%d8%a7%d8%af-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4-27911> 26)تحقيق الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي – نزعي عزالدين، نزعي فاطمة الزهراء <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d8%ad%d9%82%d9%8a%d9%82-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85%d9%84%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d8%a4%d8%b3%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a-27909> 27)تأثير الجودة على تقديم الخدمة المصرفية – لعوج زواوي <http://iefpedia.com/arab/%d8%aa%d8%a3%d8%ab%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%aa%d9%82%d8%af%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d8%af%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5%d8%b1%d9%81%d9%8a-27906> 28)أهمية تطبيق الجودة (الإيزو 9000) بالمؤسسة، دراسة حالة مؤسسات جزائرية – د. مرازقة صالح، بوهرين فتيحة <http://iefpedia.com/arab/%d8%a3%d9%87%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%8a%d8%b2%d9%88-9000-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a4%d8%b3%d8%b3%d8%a9%d8%8c-27902> 29)أهمية أنظمة الإيزة 9000 في إرساء ثقافة الجودة الشاملة على مستوى المؤسسة الاقتصادية – أم كلثوم بوزيان <http://iefpedia.com/arab/%d8%a3%d9%87%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a3%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%8a%d8%b2%d8%a9-9000-%d9%81%d9%8a-%d8%a5%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d8%a1-%d8%ab%d9%82%d8%a7%d9%81%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac-27897> 30)إمكانية تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي، دراسة استطلاعية لتجارب عالمية – سهام شيهاني، حمول طارق <http://iefpedia.com/arab/%d8%a5%d9%85%d9%83%d8%a7%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85-27896> 31)المؤسسات الصغيرة والمتوسطة وسبل تدعيم قدراتها التنافسية – بوهنة علي، بلحاج فراجي <http://iefpedia.com/arab/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a4%d8%b3%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%ba%d9%8a%d8%b1%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%aa%d9%88%d8%b3%d8%b7%d8%a9-%d9%88%d8%b3%d8%a8%d9%84-%d8%aa%d8%af%d8%b9%d9%8a-27890> 32)المواصفات القياسية الدولية ودورها في تعزيز أداء المؤسسات – زرمان كريم، نبيلة باديس <http://iefpedia.com/arab/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%b5%d9%81%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%88%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87%d8%a7-%d9%81%d9%8a-27887> 33)المنهجية العلمية لإدارة الجودة الشاملة – أمال بايشي <http://iefpedia.com/arab/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d9%87%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85-27883> 34)المنهج العلمي لتطبيق إدارة الجودة الشاملة – بن عزة محمد أمين، زوهري جليلة <http://iefpedia.com/arab/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d9%87%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%8a-%d9%84%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4-27880> 35)الدور الاستراتيجي لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في تنمية أداء المؤسسة الصناعية الجزائرية (حالة مجمع صيدال للأدوية) <http://iefpedia.com/arab/%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a-%d9%84%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af-27875> 36)الجودة بين المعايير التقليدية والمعايير الجديدة البيئية – د. عبد الله بن منصور، محمد بوطوبة <http://iefpedia.com/arab/%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%84%d9%8a%d8%af%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%a7-27865> 37)الجودة الشاملة غاية في حد ذاتها أم وسيلة لرفع مستوى أداء المؤسسات؟ – زروقي إبراهيم، لحول عبدالقادر 38)الثقافة التنظيمية مدخل لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في منظمات الأعمال – د. اعمر عزاوي، د. أحمد علماوي <http://iefpedia.com/arab/%d8%a7%d9%84%d8%ab%d9%82%d8%a7%d9%81%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%86%d8%b8%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d9%85%d8%af%d8%ae%d9%84-%d9%84%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7-27860> 39)الإيزو وإدارة الجودة الشاملة – د. بن سعيد محمد، بن سعيد لخضر <http://iefpedia.com/arab/%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%8a%d8%b2%d9%88-%d9%88%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%a7%d9%85%d9%84%d8%a9-%e2%80%93-%d8%af-%d8%a8%d9%86-%d8%b3%d8%b9-27852> 40)التحليل الاستشرافي للمهن والكفاءات وإدارة الجودة الشاملة – د. ثابتي الحبيب، د. بن عبو الجيلالي، د. مختاري فيصل <http://iefpedia.com/arab/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d9%84%d9%8a%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b4%d8%b1%d8%a7%d9%81%d9%8a-%d9%84%d9%84%d9%85%d9%87%d9%86-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%81%d8%a7%d8%a1%d8%a7%d8%aa-%d9%88-27855> *أستاذ الاقتصاد والتمويل الإسلامي* *كلية إدارة الأعمال **- جامعة المملكة - البحرين* *المشرف العام على موسوعة الاقتصاد والتمويل الإسلامي <http://www.iefpedia.com/>:* *http://www.iefpedia.com <http://www.iefpedia.com/>الموقع الشخصي: http://www.bishrm.com <http://www.bishrm.com/>حسابي على تويتر: https://twitter.com/#!/Dr_Bishr <https://twitter.com/#!/Dr_Bishr>* -- -- You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Kantakji Group" group. To post to this group, send email to [email protected] To unsubscribe from this group لفك الاشتراك من المجموعة أرسل للعنوان التالي رسالة فارغة, send email to [email protected] For more options, visit this group at http://groups.google.com/group/kantakjigroup?hl=en سياسة النشر في المجموعة: ترك ما عارض أهل السنة والجماعة... الاكتفاء بأمور ذات علاقة بالاقتصاد الإسلامي وعلومه ولو بالشيء البسيط، ويستثنى من هذا مايتعلق بالشأن العام على مستوى الأمة... عدم ذكر ما يتعلق بشخص طبيعي أو اعتباري بعينه باستثناء الأمر العام الذي يهم عامة المسلمين... تمرير بعض الأشياء الخفيفة المسلية ضمن قواعد الأدب وخاصة منها التي تأتي من أعضاء لا يشاركون عادة، والقصد من ذلك تشجيعهم على التفاعل الإيجابي... ترك المديح الشخصي...إن كل المقالات والآراء المنشورة تُعبر عن رأي أصحابها، ولا تعبّر عن رأي إدارة المجموعة بالضرورة. --- You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Kantakji Group" group. To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email to [email protected]. To post to this group, send email to [email protected]. Visit this group at http://groups.google.com/group/kantakjigroup. For more options, visit https://groups.google.com/d/optout.
