* MEB'E GÖRE LAİKLİK AHLAKİ YOZLAŞMA SEBEBİYMİŞ <#mozTocId13788>
      o LAİKLİĞİ SEKÜLERİZM SÖZÜYLE AKILDAN ÇIKARMA UYANIKLIĞI
        <#mozTocId941684>
      o LAİKLİK DEMEMEK İÇİN DÜNYEVİLEŞME’Yİ BULDULAR <#mozTocId146243>
      o LAİKLİK "İNANÇ PROBLEMİ", "MESELE" SAYILIYOR <#mozTocId705880>
      o LAİKLİK AHLAKİ YOZLAŞMANIN SEBEPLERİNDEN SAYILIYOR <#mozTocId510809>
      o LAİKLİK "ATEİZM", LAİKLER "ATEİST", OLARAK GÖSTERİLİYOR
        <#mozTocId931842>
      o LAİKLİK DİN VE DÜNYA İŞLERİNİN AYRILIĞIDIR <#mozTocId791493>
      o PEKİ SEKÜLERİZM NEDİR? <#mozTocId628458>

Göz göre göre anayasa suçu işliyorlar.
Ve bütün bunlar partinin yeniden kapatılması için, ya da devr-i sabık
olduklarında mahkum olmaları için gereken gerekçeleri sağlıyor.

Benden uyarması.
Bu sürdürülemez bir gidişattır.
İlla ki, duvara toslar.
Bu gün olmazsa yarın ama kesinlikle duvara toslar.
Çarpışma rotasıdır bu.


Oraj POYRAZ ( [email protected]
<mailto:[email protected]> / [email protected] /
[email protected] )
           L2fSIJNoA0xfSNxA      

------------------------------------------------------------------------


  *MEB*'E GÖRE LAİKLİK AHLAKİ YOZLAŞMA SEBEBİYMİŞ

*Dikkat edilirse bu kavramlar yaklaşımdan ziyade eleştirilmek,
itibarsızlaştırılmak için bir araya getirilmiştir. Burada laiklik yerine
sekülerizmin tercih edilmesi bilinçlidir.*

AutoResizeImage.http://odatv.com/images/2017_08/2017_08_15/mebe-gore-laiklik-ahlaki-yozlasma-sebebiymis-1508171200_m2.jpg

*15.08.2017*

*MEB*Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nın*2016-2017*ders yılından
başlamak üzere müfredatlarda /*"*/*/*laiklik"*/*yerine
/*"sekülerlik"*/kavramını daha fazla kullanacak. Laiklik yerine
sekülerlik/*" kelimesini tercih eden MEB’in amacını Eğitim Bir Sen’in
(EBS) 2017 Ocak ayında hazırladığı "*/*Gecikmiş Bir Reform: Müfredatın
Demokratikleştirilmesi**/*"*/*/*başlıklı bir raporun
*//*"*/*Giriş"*kısmında şöyle yakalayabiliriz:

/*"Modern Türkiye’nin kurulma sürecinde, eğitim siyasal elitlerin elinde
çağdaş uygarlık seviyesine ulaşmanın, modern seküler (laik) bir toplum
ve birey inşa etmenin temel aracı olmuştur. Cumhuriyet elitleri, dini
bağların güçlü olduğu ümmetçi bir toplumdan seküler bir Türk ulusu inşa
etmeyi kendilerine hedef olarak tanımlamışlardır. Bu amacı
gerçekleştirmek için, Cumhuriyet elitleri, pozitivist bilim anlayışı
çerçevesinde modern bir eğitim sistemi tasarlamışlardır. Cumhuriyetin
ilk yıllarında, yeni bir kimlik, ulus ve devletin yaratımını hedefleyen
bu modernleşmeci proje Kemalizm olarak tanımlanmıştır. Kemalizm,
Cumhuriyetin kuruluşundan günümüze eğitim sistemini üzerindeki kurucu
etkisini sürdürmektedir. Bu ideoloji, devleti bireye önceleyen,
farklılıklara izin vermeyen ve tek tipçi bir eğitim anlayışını
dayatmaktadır."*/[*1*]

Laiklik, tek tipçi, ulus devletin temeli, modernleşmeci proje Kemalizm
olarak değerlendirildiği için hedef alınmaktadır.

Ortaokul ve liselerdeki ders kitaplarını incelediğimizde laiklik ile
sekülerizmi aynı kefeye konarak, laiklik düşmanlığı yapılmaktadır.
Sekülerlik bile bunlara bol gelmektedir.


    **LAİKLİĞİ SEKÜLERİZM SÖZÜYLE AKILDAN ÇIKARMA UYANIKLIĞI**

Sekülerizm’den Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretim programı
(müfredatı)*11*. sınıfta***/*"Din ve Hayat"*/***ünitesinde bahsediliyor.
Ünitenin /*"*/*/*İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar"*/***konusunda
Sekülerizm, Deizm, Politeizm, Pozitivizm, Agnostisizm, Ateizm, Nihilizm
kavramları sıralanmıştır.[*2*]

Oysaki bu yılın*Ocak *ayında yayınlanan Ortaöğretim Temel Dini Bilgiler
(İslam*1-2*) Dersi Taslak Öğretim Programında
/*"*/*/*sekülerizm"*/*olarak kastettikleri laiklik, pozitivizm ile
birlikte /*"*/*/*İnanç Problemi"*/*olarak gösterilmişti. Şimdi
/*"*/*/*problem"*/*yerine /*"*/*/*felsefi yaklaşım"*/***diyerek aslında
yanlışlarından dönmüyorlar, tepkiyi önlemeye çalışarak daha gizliden
sonuca ulaşmak istiyorlar.[*3*]


    **LAİKLİK DEMEMEK İÇİN DÜNYEVİLEŞME***’Yİ***BULDULAR**

Seküler kelimesinin laikliği çağrıştıracağı düşünülmüş olmalı ki
/*"*/*/*dünyevileşme"*/*kavramı müfredata girdi. Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi dersi /*"İ*/*/*slam ve Sosyal Hayat"*/*ünitesinde /*"*/*/*ahlaki
yozlaşmanın sebepleri"*/*arasında /*"dünyevileşme"*/de sayıldı.[*4*]
Laiklik kavramının eş anlamlısı olarak kullanılan kavram, laiklik
dememek için bu adlandırmayla müfredata girmiştir.


    **LAİKLİK*****/*"İNANÇ PROBLEMİ"*/**, **/*"MESELE"*/***SAYILIYOR**

Kelam dersi taslak müfredatında yer verilen /*"Yeni İlm-i Kelam ve İnanç
Problemleri"*/[*5*] ünite başlığı müfredatta /*"Kelam İlmi ve Güncel
Meseleler"*/ olarak değiştirildi. Fakat /*"mesele"*/ denilen konular
aynı kaldı. Yani: /*"Deizm, Politeizm, Agnostisizm, Pozitivizm, Ateizm,
Nihilizm, Sekülerizm, Satanizm, Tenasüh ve Reenkarnasyon, Kötülük
Problemi, Sahte Peygamberlik"*/[*6*]


    **LAİKLİK AHLAKİ YOZLAŞMANIN SEBEPLERİNDEN SAYILIYOR**

Fakat kendilerini /*"ahlaki yozlaşmanın sebepleri"*/ arasında laiklik
yerine de kullanılan /*"dünyevileşme"*/yi belirterek ele vermişlerdir.[*7*]

Dikkat edilirse bu kavramlar yaklaşımdan ziyade eleştirilmek,
itibarsızlaştırılmak için biraraya getirilmiştir. Burada laiklik yerine
sekülerizmin tercih edilmesi bilinçlidir. Laikliğin toplumun aşina
olduğu ve Atatürk’ü çağrıştıran bir kavram olması dolayısıyla laikliği
doğrudan eleştirerek halkın tepkisini yol açmak istemiyorlar.

*10*. sınıf tarih dersi müfredatında sekülerlik şu şekilde yer almıştır:

/*"Yeni Çağ Avrupa'sında yaşanan dönüşümün altında yatan fikrî-manevi
(Rönesans-Reform, Protestanlaşma, hümanist ve rasyonalist felsefeler,
Newtoncu Fizik ve Bilim Devrimi, sekülerleşme), sosyo-politik
(ülke-devlet esasına dayalı prensliklerin ortaya çıkışı ve
devletlerarası ilişkilerin sekülerleşmesi), sosyo-ekonomik (merkantalizm
ve kırdan kente göç, aristokrasiye karşı tüccar burjuva sınıfının
güçlenmesi), askeri ve teknolojik sebepler (ateşli silahlar, yeni gemi
türleri) ana hatlarıyla açıklanır."*/[*8*]


    **LAİKLİK*****/*"ATEİZM"*/**,***LAİKLER*****/*"ATEİST"*/**,***OLARAK
    GÖSTERİLİYOR**

Müfredatı yazanlar açısından laiklik ve sekülerizm arasında fark yoktur.
Laiklik ile sekülerizmin uygulamada farklı olsa da ikisinin de /*"dini
büyük ölçüde devre dışı bırakmak"*//**/hususunda buluştukları
vurgulanarak laikliğin din karşıtı olduğu söylenmektedir. Anadolu İmam
Hatip Liseleri*12*. sınıf /*"Akaid ve Kelam"*/ders kitabında /*"inkârcı
akımlar"*/ın /*"*/*/*hümanizm ve sekülarizm temelleri üzerinde
yükselmekte"*/**[**9*] olduğu belirtilmektedir. Dahası laiklik ile eş
tuttukları sekülerizmin /*"*/*/*dinsizlik"*/*olduğunu ima etmişlerdir:

/*"Sekülarizm her ne kadar ilk bakışta din karşıtlığı olarak
görülmeyebilirse de yönelimleri itibariyle dini önemsememe, hayatı
yaşarken dine referans ve gönderme yapmama anlayışı sebebiyle dinden
uzaklaşma sonucu doğurmaktadır."*/[*10*]

Laik insanlar /*"ateist"*/ sayılarak hedef gösterilmekte ve siyasette,
hukukta, ekonomide, vb yönetim işlerinin dince yönlendirilmemesi dayalı
laik düzene açıkça karşı çıkılmaktadır:

/*"Seküler olduğunu söyleyen insanlar her ne kadar ateist olmadıklarını
ve bir yaratıcıya inandıklarını belirtseler de bu âdeta Tanrı’yı
göklerde kabul edip, yeryüzüne indirmemek ve Tanrı’ya *//*"*/*sen bizim
işlerimize karışma*/*"*//*demekle aynı kapıya çıkmaktadır. Bir yönüyle
de bu uygulama dini vicdanlara hapsetmenin, salt inanca indirgemenin,
siyasette, hukukta, sanatta, ekonomide dine yer vermemenin bir başka
şeklidir. Laiklikte de sekülarizmde de siyasî ve toplumsal hayat
düzenlenirken Allah’ı, vahyi, kutsalı dikkate almamak esastır."*/[*11*]


    **LAİKLİK ***DİN***VE DÜNYA İŞLERİNİN AYRILIĞIDIR**

*MEB* laikliği doğru şekilde, /*"egemenliğin kaynağının ilâhîliğini
yitirmesini, politik iktidarın meşruiyetinin, ilâhî değil de, dünyevî
bir temele dayanması"*/[*12*] olarak tanımlamaktadır. Ama yukarıda
gösterdiğimiz gibi aslında tanım /*"egemenliğin millete dayandığı"*/
Cumhuriyet düzenine itiraz etmek için verilmektedir.

Laiklik din ve dünya işlerinin ayrı olmasıdır. Bu önemli, zira kimi
laiklik savunucuları laikliği /*"din ve devlet işleri ayrılığı"*/ile
sınırlıyorlar. Atatürk döneminde /*"*/*/*din ve dünya işlerinin
ayrılığı"*/*olarak tanımlanıyordu.[*13*]


    **PEKİ SEKÜLERİZM NEDİR***?*

Üzerinde tanım birliğine varılmasa da laiklik, halkın derslerde
öğrendiği, konuşmasında geçirdiği bir kavramdır. Sekülerizm, sekülerlik
kavramları ise son yıllarda özellikle de aydınlarımız arasında
kullanılmaktadır. Peki nedir bu sekülerizm?

Sekülerizm /*"toplumun din temelinde şekillenmesi yönünde devlet
müdahalesinin, denetiminin kaldırılması"*/ olarak bilinmektedir. Böyle
durumda toplumun kendi içinde dengesini bulacağı savunuluyor. Uygulamada
ise din adına konuşan tarikat liderlerinin ifadeleri toplumu daha
hoşgörülü noktaya götürmüyor.

*Mustafa Solak - Tarihçi-yazar*

*Odatv.com*

[*1*]*http://www.egitimbirsen.org.tr/ebs/manset/3969/ideolojik-kaygilarin-uzaginda-pedagojik-ilkeler-isiginda-yeni-bir-mufredat,
s.13.*

[*2*] Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Taslak Öğretim Programı
(*4*-*8*;*9-12*), s*.73*.

[*3*] Ortaöğretim Temel Dini Bilgiler (İslam*1-2*) Dersi Taslak Öğretim
Programı, s*.13*.

[*4*] Ortaöğretim Temel Dini Bilgiler (İslam*1-2*) Dersi Öğretim
Programı, s*.20*.

[*5*] Anadolu İmam Hatip Meslek Lisesi Taslak Öğretim Programları, s*.104*.

[*6*] MEB Anadolu İmam Hatip Meslek Lisesi Öğretim Programları, s*.74*.

[*7*] Ortaöğretim Temel Dini Bilgiler (İslam*1-2*) Dersi Öğretim
Programı,**s*.20*.

[*8*] Ortaöğrenim*9-11*. Sınıf Tarih Öğretim Programı, s*.43*.

[*9*] U. Murat Kılavuz, Nihat Morgül, Veli Karataş, Eba Müslim
Yaşaroğlu, Ed. Ahmet Saim Kılavuz*, Anadolu İmam Hatip Liseleri Akaid ve
Kelam***12**, T.C.*MEB*Yayınları, Ankara,*2015*, s*.99*.

[*10*] *Age*, s*.72*.

[*11*] Aynı yer.

[*12*] *Age*, s*.73*.

[*13*] Mustafa Solak, *Laikliği Doğru Anlamak*, Kaynak Yayınları,
İstanbul,*2017*, s*.65*.

 
------------------------------------------------------------------------
a45UyF587661-170815192537 Oraj Poyraz [email protected]
2017/08/15  20:25 6  64  [email protected]

 

Sine die
Belli bir tarih belirtmeksizin.

Latin Atasozu

?Peygamber der ki: Ey Rabbim! Kavmim bu Kur an i busbutun terk ettiler.
(elde tuttuklari halde terk etmek.)

Furkan 30:

Mantigi, analitik felsefeyi, matematigi ve bilimi sizi yoldan cikarmak
icin Seytan icat etti.
Fazla rasyonel olmadan tovbe edin!
Tanri dinozor fosillerini (ve evrim icin var olan tum genetik ve
antropolojik delilleri) sizi kandirip, onun var olmadigina inandirmak ve
boylece sizi sonsuz cehennemle cezalandirmak icin yaratti.
COK GEC OLMADAN TOVBE EDIN!

Akilli bir kisi..


Grup eposta komutlari ve adresleri      :       
Gruba mesaj gondermek icin      :       [email protected]
Gruba uye olmak icin    :       [email protected]
Gruptan ayrilmak icin   :       [email protected]
Grup kurucusuna yazmak icin     :       [email protected]
Grup Sayfamiz   :       http://groups.yahoo.com/group/Ozgur_Gundem/
Arzu ederseniz bloguma da goz atabilirsiniz     :
http://orajpoyraz.blogspot.com/


BitCoin URL: 16496HKpgEEpx1d6t688HiXXdJP5jdA9xo





 

-- 
You received this message because you are subscribed to the Google Groups 
"Gugukluhayat" group.
To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email 
to [email protected].
To post to this group, send email to [email protected].
Visit this group at https://groups.google.com/group/gugukluhayat.
For more options, visit https://groups.google.com/d/optout.

Cevap