C'est pas top mais c'est pratique c'est avec le même argument que toutes les boites mettent leurs données sensibles sur les clouds publiques et pleurent après.
Florence Foresti en a même fait un sketch. Il est évident que si l'on fonce sur la solution qui market le plus son produit, le rend gratuit pour séduire un max de monde on s'écarte forcément d'autres solutions. Utiliser Whatsapp avec toutes les soucis de confidentialité alors que Signal (qui est un peu mieux mais pas aussi top que Olvid) est même recommandé par l'UE en remplacement c'est clairement un manque de discernement des gens et un effet je m'en fou je fais comme tout le monde. Encore une fois je n'écarte pas mes enfants de l'enseignement à distance pour la phase temporaire, mais je ne permettrais pas d'aller sur Discord ou Whatsapp qui ont fait de l’utilisation des données leur gagne pain. Autant monter un Mumble ou Teamspeak dédié c'est pareil pour faire la communication audio et on évite un silo en étant décentralisé. De toute façon le réseau de la maison blacklist les domaines de ces silos ça fait toujours son effet quand je donne un accès wifi guest à quelqu'un :D En libre y a quand même de quoi largement faire les cours à distances : Mumble / Mattermost / Jitsi / BigBlueButton / Nextcloud ... les profs et l'EN a l’embarras du choix pour monter des instances par académie ou dans un maillage plus fin (ce qui évite les saturations d'un silo). Et sans aller dans le libre je suis sur qu'il y a des solutions UE qui seraient plus intéressantes. Le 24/03/2020 à 14:25, David Ponzone a écrit : > Ca fait un moment que l’EN s’est vendue aux GAFAM. > Framasoft en a fait les frais d’ailleurs. > > En ce qui concerne les plateformes, si la classe s’organise sur un de ces > outils, c’est difficile de laisser ton gamin en marge, en lui expliquant que > c’est pour le protéger et qu’il peut pas comprendre. > Il faut admettre que si ces plateformes remportent un tel succès c’est > qu’elles sont pratiques et que les équivalents (avec app mobile donc) en > libre/safe/européen ne sont pas légions. S’il y en a. > >> Le 24 mars 2020 à 14:13, Wallace <wall...@morkitu.org> a écrit : >> >> Quand je lis, Discord, Whatsapp, Hangout, ... ouah et vous laissez vos >> enfants sur ces plateformes sérieusement? >> >> Déjà que je me bat contre Pronote et Educartable pour les miens car on >> nous demande pas notre avis on inscrit nos enfants d'office à la rentrée >> dans des entreprises privées sans demande préalable, bonjour le RGPD. >> >> Ici les professeurs utilisent Pronote et Educartable, j'ai autorisé ces >> domaines et accès le temps du confinement, ça sera coupé à la fin. >> J'exige que les devoirs soit donnés pendant les cours puisqu'ils n'y ont >> pas accès en temps normal. >> >> On voit aussi des mails arriver, là ça me va plus c'est adapté, chacun >> choisit son provider ou son hébergement personnel, rien n'est imposé. >> >> Pour précision mes enfants n'ont pas de smartphone, c'est voulu et >> assumé et je veille à ce qu'ils ne laissent pas de traces sur Internet >> avant d'être assez grand pour en maîtriser les enjeux. >> >> Bref c'est une grande improvisation et un amateurisme dingue en >> contradiction avec les discours disant qu'ils étaient prêt... >> >> Le 18/03/2020 à 19:53, Laurent Cheylus a écrit : >>> Bonjour, >>> >>> mon expérience perso avec mes 2 filles (collège et lycée). >>> >>> On Wed, Mar 18, 2020 at 09:49:09AM +0100, David Ponzone wrote: >>>>> Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que les >>>>> profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote et ENT, >>>>> hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons Discord. >>>> Ouais c’est comme ça que c’est en train de dériver. Y a des groupes >>>> WhatsApp qui se forment (plutôt entre profs et parents, car il faut >>>> avoir le num de mobile). Une prof de mon fils veut ouvrir un groupe >>>> Hangouts (je pensais que c’était dead) avec ses classes, probablement >>>> pour pas avoir à donner son num de mobile. Enfin, c’est le bordel et >>>> les gamins sont perdus. >>> 1/ Les groupes sur WhatsApp pour les éléves c'est pas nouveau, >>> généralement ils sont créés dès la rentrée pour chaque classe à >>> l'initiative de l'un des élèves. Comment vous croyez qu'ils s'échangent >>> les devoirs maison à rendre, les corrigés ou les sujets d'E3C (bac en >>> 1ère cette année suite à la réforme) ? ;) >>> >>> 2/ Dans l'académie de Lyon, on a reçu un mail ce matin : l'accès à >>> l'ENT/Pronote est coupé pour les parents afin de diminuer la charge et >>> de privilégier l'accès aux élèves/profs. Dommage je le consultais >>> régulièrement sur smartphone pour suivre et faire le point avec mes >>> filles sur leur boulot à faire. >>> >>> 3/ Oui certains ont créé des serveurs Discord dédiés car ça tient super >>> bien la charge et permet d'organiser ça au mieux. Pour ma fille en 1ère, >>> tous les élèves (plusieurs centaines) sur le même serveur, répartition >>> par classe et par spécialité... bonjour le bordel avec la réforme de >>> 1ère où personne n'a le même emploi du temps et répartition. Bravo aux >>> 2/3 élèves qui ont mis ça en place dès dimanche. Pour l'instant, les >>> profs n'ont pas rejoint mais ça ne m'étonnerait pas que ça se fasse pour >>> certains. >>> >>> Fallait pas se leurrer, impossible pour les sites/outils proposés par >>> l'Education Nationale de tenir une charge de 12 millions d'élèves (+ >>> parents) en quelques jours. Espérons qu'on en tire les leçons à >>> posteriori... >>> >>> >>> Au passage, on peut féliciter un prof de collège (celui de Latin de ma >>> fille en 3ème, rendons à César ce qui est à César) qui a mis en place >>> une chaine Peertube pour l'académie de Lyon afin d'aider les profs à >>> mettre en ligne du support pédagogique (peu pour l'instant >>> malheureusement) https://tube.ac-lyon.fr/videos/overview >>> >>> >>> Voila pour mes 2 cents, Laurent >>> >>> >>> --------------------------- >>> Liste de diffusion du FRnOG >>> http://www.frnog.org/ >> >> --------------------------- >> Liste de diffusion du FRnOG >> http://www.frnog.org/ --------------------------- Liste de diffusion du FRnOG http://www.frnog.org/
