Le 8 mars 2013 14:03, Ducassou Laurent <laurent.ducas...@spaceshell.fr> a
écrit :

> En somme un passionné d'informatique, de technique et de réseau à plus de
> chance d'avoir plus de compétence que quelqu'un sortant d'un Bac+5
> Informatique R&T d'après ce que tu dis.
>
> Je ne sais pas si il faut avoir peur de notre système éducatif (et surtout
> des politiques qui sont immobile quand à l'évolution du réel) ou se réjouir
> que c'est la capacité réel de l'homme qui est au centre à nouveau.
>
> Laurent
>

Le système éducatif n'a pas grand chose à voir dedans. Par exemple, dans le
programme du DUT génie informatique, les étudiants doivent apprendre un
langage objet, un langage fonctionnel, les bases d'administration système,
un SGBD, et les bases de réseaux + un module au choix de l'équipe
pédagogique.

Les langages, protocoles et systèmes vus sont fait en fonction des
entreprises qui demandent le plus de stagiaires et ces variables ne sont
pas fixées par l'éducation supérieure.
Par exemple à paris 13, on apprend le C, le java, les systèmes Unix,
postgre, les bases en matières d'encapsulation, le routage (léger), tant
dis qu'à descartes ça va être C, delphi, oracle, les sys windows, et pas de
notion de routage.


Le programme veut pas dire grand chose tout dépend de l'équipe et des
entreprises partenaires.

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