1. 하루의 학습 분량(전체10문장 정도)을 설정하고 학습할 문장을 입에서 자동화
될 때까지 연습을 실시 한다.
보통 한 문장을 암기하는 경우라면 20번 정도만 연습하고 이해하면 누구든지 암기 할
수 있을 것입니다. 그러나 문제는 문장자체를 암기하는 것과 이것을 입에서 자동적으
로 나올 수 있도록 연습하는 것과는 전혀 다른 것입니다. 최소한 한 문장 자체를 입에
서 저절로 나올 수 있게 연습하려면 최소한 100번 이상을 연습해야 합니다. 그렇지 않
으면 자동화가 되지 안으며 절대 그 말 사용할 수 없을 것입니다. 본인이 처음 박용 선
생님(국내 최초CD-ROM 영어교육 실시) 사무실을 방문했을 때 첫마디가 입에서 저절
로 뛰어 나오는 영어를 훈련하려면 한 문장을 100번 이상을 연습해야 한다고 강조 하
셨지만 처음에는 100번을 굳이 강조하실 필요가 있는가? 생각하면서 20∼30번 정도면
충분할 것이라고 생각했었습니다. 그러나 실제로 CD-ROM 영어 학습을 시작하면서
느낀 결론은 100번의 연습으로도 절대 부족하다는 사실입니다. 여기에 다음 장에서 설
명할 여섯 번째가 반드시 병행되어야 합니다.
2. 「Self-training」시 각 문장의 의미를 정확하게 파악한 후 집중적으로 연습을
실시한다.
무슨 의미인지도 모르고 「AFKN」을 10년 청취한다고 할 경우에 영어가 쉽게 해결되
지 않는 이유는 바로 각 문장의 의미를 파악할 수 없는 상태에서 「AFKN」을 청취하
기 때문입니다. 우리가 CD-ROM을 이용하여 「Self-training」을 할 경우 각 문장의
의미를 반드시 파악한 후 귀로 듣고 입으로 따라 연습해 두어야만 바로 원 어민이 똑같
은 문장을 표현할 경우 즉시 그 의미를 이해할 수 있으며 서로 대화를 쉽게 할 수 있게
된다.
3. 반복 연습 시 정확한 강세(Accent)와 억양(Intonation)과 속도(Speed)에
따라 습관화 되어야 한다.
우리말에도 강세와 억양에 따라 느끼는 감정이 틀린 것과 같이 같은 영어 문장이라도
강세와 억양에 따라 좋은 감정과 그렇지 않은 감정을 서로 다르게 느낄 수 있는 것입니
다. 그러므로 CD-ROM학습에 있어 정확한 감정을 이입하여 연습해 두는 것이 매우 중
요합니다. 그래야 원 어민과 대화할 때 서로 똑같은 감정으로 의사 소통이 될 수 있습
니다.
4.「Self-training」시 가능한 한 글자를 보지말고 듣고만 따라 연습을 실시한다.
CD-ROM 영어 학습의 장점은 모니터를 보면 글자를 보지 않더라도 무슨 의미인지를
알 수 있다. 눈으로 글자 대신 화면을 바라보면서 오직 소리만 듣고 영어 문장을 충분
히 연습하면 영어 학습에 효과적이다. 글자를 보면서 CD-ROM 영어 학습을 하게되면
해석하는 습관이 생기게 되기 때문에 생각하는 영어를 습득하게 된다. 초등학생들에
게 오직 해석하지 않고 눈으로 모니터만 보게 한 후 큰 소리로 연습시켜 본 결과 모든
문장의 뜻을 해석하지 않고 거의 인식할 수 있는 것을 알 수 있습니다.
5. 잘 들리지 않을 때는 30번 정도 글자를 보고 연습한 후 그 후에는 글자를
보지말고 오직 소리만 듣고 70~80번 연습한다.
초등학생의 경우에는 영어 글자를 배우기전이므로 오직 소리만 듣고 연습하는 것이
충분히 가능합니다. 이는 우리가 원어민과의 대화를 할 때는 글자를 보면서 대화를
하는 것이 아니고 오직 원어민의 목소리만 듣고 대화를 해야 하기 때문에 「Self-training」
을 할 때에는 오직 소리만 듣고 훈련을 해야한다. 그러나 성인의 경우에는 원어민의
소리만 듣고 연습하기가 쉽지 않고 잘 들리지 않을 뿐더러 영어 학습을 할 때 잘못된
발음으로 연습했기 때문에 연음이나 축약 같은 발음을 알아듣기가 쉽지 않다.
그러므로 30번 정도는 단어의 정확한 발음과 연음 및 축약된 발음을 정확하게 잘 보고
들으면서 연습한 후 어느 정도 훈련이 되어 문장의 발음이 부드러워질 때 그 때
에는 듣기버튼만 사용하여 70∼80번 정도 연습한다.
6. 하루 연습한 문장 중 두 문장을 메모장에 기록후 시간이 있을 때 하루 종일
중얼거린다.
넓은 벌판에서 풀을 뜯어먹은 소들이 1∼2시간 지난 후 다시 먹은 음식물을 꺼내어
되새김을 하는 것은 습득한 음식물을 정확하게 소화시켜 피와 살과 뼈로 갈 수 있게
하기 위함이다. 이처럼 「Self-training」한 문장 중 2문장은 시간을 있을 때마다,
예를 들면 지나가는 길에서나 전철 안에서 또는 TV를 보면서 화장실 안에서, 설거지
를 하면서 2문장을 반드시 되새김해 주어야 한다. 이것은 연습한 문장을 더욱더
가속화시켜 자동화시키는 과정입니다. 절대 처음에는 두 문장 이상을 연습하려고
하지 말아야 합니다. 절대로 기억에 남을 수 없을 뿐더러 정확하게 자동화시킬 수
없습니다. 기억이 나지 않을 경우에는 메모장의 기록 내용을 보면서 연습해야 합니다.
7. 취침 전 15분과 기상한 후 15분 동안 선택한 2문장 가능한 한 집중적으로
연습한다.
취침 전 우리의 입안 구조나 뇌의 상태를 영어의 분위기로 전환시켜준 후 취침하면
수면시간 동안에 그 상태가 그대로 유지되면서 기상과 동시에 15 분 동안 다시 2문장을
연습하면 정확한 발음 습득은 물론 영어 적 사고 형성을 가속화시킬 수 있습니다.
8. 3일이 지난 후에 학습한 내용을(2문장) 반드시 다시 한번 복습을 해야 한다.
아무리 뛰어난 기억력을 소유했더라도 3일전에 학습한 영어 문장을 완벽하게 소화할
수 있기란 쉽지 않다. 유창하게 연습한 문장일지라도 3일 이상 기억할 수 없기 때문에
이것을 다시 한번 50번 정도 반복 훈련해 두어야 한다. 여기서 기억이란 것은 머리
속으로 기억해 두는 것이 아니라, 입에서 습관적 또는 자동적으로 영어가 나 올 수
있도록 자동화 시키는 반복 연습인 것입니다.
9. 주말에는 금주에 학습한 문장을, 월말에는 학습한 문장을 반드시 복습을
실시해야 합니다.
「Self-training」시 훈련한 문장을 하루 이틀이 지나면 거의 잊어버리게 되며
다시 기억이 나지 않는 경우가 매우 많다. 이것은 단기 기억 속으로 잠시 스쳐 지나가는
기억에 불과하다. 이것을 장기 기억으로 전환 시켜야 만이 영어가 저절로 튀어나올 수
있다. 따라서 1주일 후에 30번, 그리고 1-2개월 후에는 20번씩 복습하여 장기기억으로
전환될 수 있도록 노력해 두어야한다. 자동적으로 나올 수 있는 문장 300∼500개 정도만
입에서
녹아 흘러나올 수 있도록 된다면 귀하는 영어를 정복할 수 있습니다.
10. Self-training 문장을 기회가 있을 때마다 직접 대화로 사용해 볼 수 있어
야 한다.
어릴 때 모국어를 습득하는 과정에서 어린아이가 언어활동이 늘어나고, 가르쳐 주지도
않은 문장들을 사용할 수 있는 능력이 생기는 것은 부모나 여러 가족들과 많은 대화 활동
을 하기 때문이다. 마찬가지로 영어를 배우는 경우에도 CD-ROM으로 훈련한 문장을
원어민 또는 그 이외의 대화 상대자와 언어 사용을 해 보아야 합니다. 이것은 영어로
언어 활동을 활성화시켜 주는 역할을 해 줄 뿐만 아니라, 대화의 응용력과 원 어민에
대한 적응력을 키워주는 중요한 역할을 한다. 그에 앞서 중요한 것은 반드시 운동도구
(CD-ROM)로 「Self-training」이 반드시 선행되어야합니다. 「Self-training」이 되지
않은 문장을 원어민과 대화 할 때에는 원어민의 소리를 알아들을 수 없을 뿐더러 대화
조차도 이어 갈 수 가 없다.
◇ 자료제공: http://www.dialtalks.com
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